بررسی طراحی فضاهای کودکان مبتنی بر پرورش خلاقیت در راستای پایداری اجتماعی

ایده آل هر جامعه انسانی تربیت و شکوفا کردن نیروها و استعدادهای نسل جوان آن می باشد.کودکان به عنوان سرمایه های آینده کشور، مهم ترین نقش را در ساختن فردای جامعه ایفا می کنند، از جهتی یکی از مهم ترین الزامات توسعه پایدار بهبود کیفیت زندگیتمام گروه انسان ها از جمله کودکان است و کودکان شاخصی از توسعه پایدار می باشند. توجه به نیازها اعم از آموزش، پرورش، رشدو تفریح از الزامات طراحی فضای کودکان است. هدف از این مقاله دستیابی به اصول طراحی فضاهای ویژه کودکان با تأکید بر قابلیت های محیطی مؤثر بر ذهن و رفتار کودک و طراحی فضای کودکانه و صمیمی که بستری مناسب برای خلاقیت را فراهم آورد وکودک فرصت لازم برای کاوش در دنیای اصوات و رنگ ها و حرکات را دریابد، می باشد. برای پیشبرد تحقیق و رسیدن به اهداف مورد نظر از روش توصیف کمی کیفی و مطالعات کتابخانه ای و جهت شناخت نیازهای کودکان از ابزار مشارکتی پرسشنامه استفاده – شده است. پرسشنامه ها به صورت تصویری کلامی و نمونه گیری تصادفی از 3 گروه و در هر گروه 33 نفر می باشد. نتیجه مطالعات -دستیابی به اصول و معیارهای طراحی برای کودکان به عنوان راهکاری جهت طراحی فضاهای پایدار و ایجاد محیط های جمعی در جهت ایجاد ارتباط صحیح اجتماعی و خلق عرصه مناسب برای آرزوهای کودکان می باشد، عرصه ای که خصوصیت پویا و خلاق کودک را در خود داشته باشد، طراحی فضایی که در آن بتواند درست فکر کند، آزادانه بازی کند و در کمال امنیت به تجربه ناکرده ها بپردازند.