اهمیت ارتباط با طبیعت در برنامه های ارزیابی آموزش زیست محیطی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 666
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AETCONF01_109
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
چکیده مقاله:
آموزش زیست محیطی، دانشی را به همراه داردکه تجربه تغییر افکار، نگرش ها و بطور فهم تر عملکرد را ایجاد می نماید. در این مقاله پیشنهاداتی در خصوص احساسات فردی در خصوص رفتار حفاظت از محیط زیست را مطرح می نماید و بستر بزرگی از تحقیق وپژوهش ها را بررسی و مرور می نماید و نشان می دهد که ارتباط انسان با طبیعت به عنوان یک شاخص مهم عملکردی از لحاظ زیستمحیطی می باشد. ما در این مقاله دیدگاه هایی را در خصوص عملکرد خود نگارنده می باشد مرور و بررسی می نمائیم و چنین نتیجه می گیریم که پیوند بین ارتباط انسان با طبیعت و عملکرد وی در حفاظت از محیط زیست موثر است. همچنین استنتاج می نمائیم که ترویج ارتباط با طبیعت باید هدفی برای برنامه های آموزش زیست محیطی باشد و از این رو باید بخش مهم هر گونه ارزشیابی در این راستا بحساب آید
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد رستگار
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، شیراز خیابان ساحلی غربی، نبش کوچه دهم،ساختمان دانشگاه پیام نور
مهسا رجائی فرد
دانشجوی کارشناسی ارشدآموزش محیط زیست دانشگاه پیام نور، شیراز،
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :