اخلاق حرفه ای در سازمان های آموزشی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5,281
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMM03_074
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
چکیده مقاله:
یکی از راهکارهای سالم سازی محیط سازمانی، احیای اخلاقیات در آن است. اخلاق در سازمان، ارتباطات اثربخشی را به وجود می آورد و موجب بهره وری سازمانی و رضایت شغلی در کارکنان، و در نهایت، موجب تعالی و پیشرفت سازمان می شود. اصول و معیارهای اخلاق حرفهای و مقوله هایی از قبیل آزادی، عدالت اجتماعی، انصاف، امانت داری، حقوق اجتماعی و فردی و نظایر آن فقط از طریق برنامه ریزی درست آموزش و پرورش تحقق می یابد. مسائل عینی و حرفهای اخلاق، وابسته به فرهنگ است. این مسائل در زمینه های معین فرهنگی به وجود میآیند و شکل می یابند. از این رو، در حل و رفع آنها توجه به زمینههای مذکور اهمیت بسزایی دارد. این مقاله بر آن است تا به بررسی مختصر مفهوم اخلاق و اخلاق حرفه ای، عوامل مؤثر بر آن، اهمیت موضوع، ابعاد گوناگون و موانع پیش روی آن در سازمانهای آموزشی بپردازد. روش تحقیق حاضر به روش مروری با استفاده از منابع مختلف از جمله کتب، مقالات علمی، سایتهای اینترنتی مرتبط و معتبر و ... می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
افشین میری
آموزگار مقطع ابتدایی و کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید چمران اهواز
فردین رجب زاده
آموزگار مقطع ابتدایی و کارشناسی علوم تجربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول
احمد سوری
آموزگار مقطع ابتدایی و دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه لرستان
احمد نصیریان
مربی کودکان استثنائی و کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی دزفول
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :