نقش جایگاه معماری در تمایل کودک به فضای باز در مجموعه مسکونی
محل انتشار: سومین کنفرانس علمی پژوهشی افق های نوین در علوم جغرافیا و برنامه ریزی معماری و شهرسازی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 807
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NICONF03_234
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
چکیده مقاله:
با توسعه روز افزون شهرها و عدم فضاهای باز شهری مطلوب ، سازگاری میان مجتمع های مسکونی و فضاهای باز با توجه به نیازهایساکنان مورد اهمیت قرار گرفته است. امروزه جهان به خلاقیت بیشتری برای حل مسائل سخت نیازمند است. از نظر روانشناسان رشد وتوسعه ی خلاقیت با زمان کودکی مرتبط می باشد. محدود کردن کودکان از فرصت مواجهه شدن با طبیعت ذات زندگی را از آنها میرباید. زیرا متغیرهای عوامل طبیعی و فرم فضا به طور مستقیم و متغیرهای انعطاف پذیری وسایل بازی کودکان و عوامل محرک بصری بهطور غیر مستقیم بر رضایت مندی کودکان در فضاهای باز مجتمع های مسکونی تاثیر می گذارد. بنابراین کودکان دارای نیازهای روانشناختی پیچیده تری نسبت به نیازهای فیزیکی هستند. در برقراری تعامل کودک با فضای باز نباید کودک رابه عنوان بزرگسال تکاملنیافته ، بلکه به عنوان انسانی با نیازهای خاص در نظر گرفت . ارتقای کیفیت معماری فضاهای باز می تواند در یادگیری ، سلامت ، مهارتاجتماعی ، رشد و خلاقیت کودکان موثر باشد. در این نوشتار ارتباط میان استفاده از فضای باز و کودکان و همچنین جایگاه معماری درکیفیت آنها مورد بررسی قرار گرفته است. در نهایت اصولی در زمینه ایجاد شرایط محیطی مطلوب برای کودکان در فضاهای باز ارائهخواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مازیار مسلمی
مدرس دانشگاه آزاد اسلامی
صغری رامشگر
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی
سونیا علیدوست
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی
الهام اکبری
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :