بازشناسی تربیت دینی و واکاوی آسیب های فرا روی آن در عصر حاضر
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 522
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CRSTCONF02_331
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
چکیده مقاله:
بیتردید هر تلاشی معطوف به نقطه است. معلم و مربی نیز مقصدی در سر دارند که از آنها به اهداف یاد میشود. اصول تعلیمو تربیت، بایدهای کلی است که از دل مبانی زاده میشوند یا قواعدی است که مربیانبا ملاحظه مبانیو اهداف باید به کارگیرند. در واقع؛ تربیت دینی، تأثیر مثبتی در معنادارکردن زندگی دانشآموزان دارد. رفتارهایی از قبیل توکل به خداوند، عبادت، زیارت و ... میتوانند از طریق ایجاد امید وتشویق به نگرش مثبت، موجب آرامش درونی دانش آموزان شود. بدین ترتیب برنامههای تربیت دینی موجود در تحقق اهداف تعیین شده در زمینه نسل جدید از کارایی لازم و کافی برخوردار نیست. از نظرمسؤولان این ناکارآمدی تا حد زیادی در بحران آفرینیها و یا کاستیهای مشاهده شده در رفتارهای دینی و اخلاقی نسل نوجوان و جوان ما سهم مؤثری دارد. پرسش این است که باتوجه به افزایش ساعات تدریسدینی و قرآن و فعالیتهای پرورشی، چرا نظام آموزشی ما تربیت دینی اخلاقی، چندان موفق نبوده است؟ براین اساس هدف نوشتار حاضر آسیبشناسی تربیت دینی و ارائه راهکارها و پیشنهادات عملی در جهت بهبود و رفع آسیبهای احتمالی میباشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی نیک سرشت
دانشآموختهی کارشناسی ارشد الهیات
خالق داد انصاری نژاد
دانشآموختهی کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد واحد قاین
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :