بررسی تأثیر هوش معنوی بر یادگیری سازمانی با لحاظ نمودن اخلاق کاری ( مطالعه موردی: استانداری ایلام)
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی مهندسی صنایع و مدیریت
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 654
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INDUSTRIAL01_454
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
چکیده مقاله:
امروزه دیگر سازمانهای بزرگ و پیچیدهای که دهه های قبل به وجود آمده بودند، کارساز نیستند و حکم دایناسورهایی را دارند که توان تطبیق خود با محیط را نداشتند و محکوم به فنا شدند. هوش معنوی برای حل مشکلات و مسائل مربوط به معنای زندگی و ارزش ها مورد استفاده قرار می گیرد و سؤال هایی همانند «آیا شغل من باعث تکامل من در زندگی می شود؟» و یا «آیا من در شادی و آرامش روانی مردم سهیم هستم؟» را در ذهن ایجاد می کند. هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه بین هوش معنوی و یادگیری سازمانی با لحاظ نمودن اخلاق کاری بین کارکنان استانداری ایلام می باشد. بدین منظور نمونه ای 213 نفره از کارکنان این سازمان انتخاب و پرسشنامه های مربوطه بین آنها توزیع گردید. بعد از جمع آوری داده ها، تجزیه و تحلیل فرضیه ها با استفاده از روش معادلات ساختاری و توسط نرم افزار PLS انجام گردید. نتایج بیانگر این امر بود که هوش معنوی و اخلاق کاری به صورت مستقیم بر یادگیری سازمانی تأثیر مثبت دارند. همچنین هوش معنوی با لحاظ نمودن اخلاق کاری بر یادگیری سازمانی به صورت غیر مستقیم نیز تأثیر گذار است اما میزان آن کمتر از حالت مستقیم می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :