بررسی تأثیرآموزش هوش هیجانی بر سازگاری شغلی کارکنان شاغل در ذوب آهن اصفهان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 658
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCED02_420
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش هوش هیجانی برسازگاری شغلی کارکنان ذوب آهن بوده و روش پژوهش حاضرازنوع شبه تجربی می باشد، بدین منظورازمیان کارکنان این کارخانه40 نفرنمونه دردسترس وداوطلب به صورت تصادفی ساده، دردوگروه آزمایش ) 20 نفر ( وگروه دیگرکنترل ) 20 نفر( قرارگرفتند. هردوگروه باپرسشنامه سازگاری شغلی مورد آزمون قرارگرفتند وگروه آزمایش آموزش هوش هیجانی را در 8 جلسه 120 دقیقه ای دریافت نمودند درحالیکه گروه گواه این آموزش را دریافت نکردند. سپس مجدداً پرسشنامه در اختیار هردوگروه قرارگرفته و هر دو- گروه مورد آزمون قرارگرفتند. داده ها با نرم افزار 20 SPSS به روش تحلیل کوواریانس با کنترل اثر پیش آزمون مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش هوش هیجانی، انگیزش شغلی کارکنان را افزایش میدهد( P<0/01 . )
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیوا بینا
دانشجو کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر
محمد مسعود دیاریان
استاد راهنما
یوسف گرجی
استاد مشاور
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :