رابطهی انگیزش مدرسه، عادات مطالعه و کمک طلبی با عملکرد تحصیلی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 655
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_774
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطهی انگیزش مدرسه، عادات مطالعه و کمک طلبی با عملکرد تحصیلی در دانش آموزان دختر پایه هشتم شهرستان بندر امام خمینی ره بود. جامعهی آماری این پژوهش را، تمام دانشآموزان دختر سال دوم دبیرستان شهرستان بندرامام خمینی (ره) درسال 1393-94 تشکیل داده است. نمونه ای به تعداد 210 نفر با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله - امام خمینی)ره( در سال 49ای انتخاب شدند.از پرسشنامههای انگیزش مدرسه، عادات مطالعه و کمکطلبی استفاده شد. نتایج همبستگی نشان داد که انگیزش مدرسه ، عادات مطالعه و کمکطلبیبا عملکرد تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری دارند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهه جلایی
گروه روانشناسی ، واحد علوم و تحقیقات خوزستان، دانشگاه آزاد اسلامی ، اهواز ، ایران
سعید بختیارپور
گروه روانشناسی ، واحد علوم و تحقیقات خوزستان، دانشگاه آزاد اسلامی ، اهواز ، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :