بررسی نقش پیشبینی کننده جو عاطفی خانواده و خلاقیت هیجانیبا عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه دوم شهر سرایان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 466
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_705
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش پیشبینی کننده جو عاطفی خانواده و خلاقیت هیجانی با عملکرد تحصیلی دانش-آموزان متوسطه دوم شهر سرایان است. این پژوهش بر حسب هدف کاربردی و براساس شیوه گردآوری داده ها توصیفیاز نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان متوسطه دوم شهر سرایان تشکیل میدهند. نمونه طبقجدول کرجسی و مورگان 230نفر بوده که به صورت خوشه ای مرحله ای انتخاب شده اند. جهت گردآوری اطلاعات ازمطالعات کتابخانه ای و میدانی استفاده شده است. ابزار مورد استفاده در مطالعات میدانی پرسشنامه بوده که پرسشنامهجوعاطفی خانواده (1964)پرسشنامه خلاقیت هیجانی ( 1999)و پرسشنامه عملکرد تحصیلی ( 1999)مورد استفاده قرارگرفتهاست. برای تعیین ضریب پایایی از روش آلفای کرونباخ و جهت بررسی فرضیه ها از نرم افزار spssاستفاده شدهاست. نتایج پژوهش نشان داد که جو عاطفی خانواده، نقش پیشبینی کننده ای در خلاقیت هیجانی و عملکرد تحصیلیدانش آموزان دارد. از سوی دیگر خلاقیت هیجانی، نقش پیشبینی کننده ای در عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد.همچنین جو عاطفی خانواده و خلاقیت هیجانی نقش پیشبینی کننده ای در عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه دومشهر سرایان دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی اکبر خزاعی
دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد واحد بیرجند
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :