نقش اثربخشی تیم های کاری و هوش فرهنگی در سازمان های آموزشی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 752
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_532
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
تیم های کاری در واقع بلوک های تشکیل دهنده سازمان ها محسوب می شوند. لذا بررسی تیم های کاری در سازمان هایآموزشی به ویژه دانشگاه ها به دلایل گوناگون حائز اهمیت است. از طرفی امروزه سازمانها بدنبال افرادی هستند که بتوانندبصورت گروهی عملکرد مطلوبی داشته باشند که مستلزم توانایی تطبیق مستمر با افرادی از فرهنگهای مختلف و تواناییاداره ارتباطات بین فرهنگی می باشند. برای این منظور، افراد نیاز به هوش فرهنگی دارند. در واقع توانایی فرد برای تطبیق باارزشها، سنتها و آداب و رسوم متفاوت از آنچه به آنها عادت کرده است و کارکردن در یک محیط متفاوت فرهنگی،معرف هوش فرهنگی است. این مقاله بدنبال بررسی نقش اثربخشی تیم های کاری و هوش فرهنگی در سازمان ها است کهمی تواند راهگشای بسیاری از مدیران در ایجاد گروههای اثربخش در سازمان باشد. این تحقیق از نوع توصیفی است ودر آن برای جمع آوری اطلاعات مربوط به ادبیات موضوع از روش کتابخانه ای نظیر کتب و مجلات استفاده گردیدهاست. نتایج بررسی این تحقیق نشان داد که هوش فرهنگی تیم های کاری می تواند باعث ایجاد ارتباطات مثبت، افزایشخلاقیت و بهبود فعالیت متقابل اعضاء شود که این عوامل با توجه به محیط پیچیده فعلی می تواند راهگشای بسیاری ازمدیران در ایجاد گروههای اثربخش در سازمان باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا نوروزی کوهدشت
دانشجوی دکتری رشته مدیریت آموزشی دانشگاه شیراز
جعفر جهانی
دانشیار و هیئت علمی دانشگاه شیراز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :