ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

ارزیابی پیامد نقشآفرینی عوامل موثر در ارتباط عاطفی میان معلم و دانش آموزان دختردوره متوسطه دوم

محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 433

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/497798

شناسه ملی سند علمی:

ICPE02_270

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395

چکیده مقاله:

شناخت عوامل در برقراری رابطه عاطفی پایدار و موثر یکی از مهمترین نکات در امر تدریس وفرآیند آموزش میباشد. برای شناسایی این عوامل با تکیه بر تحقیقات پیشین، پژوهشی با هدفتعیین عوامل موثر در برقراری روابط عاطفی معلم بر فرآیند یادگیری دانش آموزان دختر دورهمتوسطه دوم انجام شد. در یک مطالعه توصیفی- مقطعی، 162دانشآموز از 12مدرسه شهرستانورامین با روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی در سال تحصیلی 1393 - 94انتخاب شدند وپرسشنامهای با 19گویه در مورد عوامل موثر در برقراری رابطه عاطفی دانش آموزان با معلم بامقیاس رتبه ای چهار نقطه ای از خیلی مهم تا بی اهمیت به صورت جمع اجرا توزیع شد. داده ها باروشهای آماری توصیفی به صورت توزیع فراوانی و میانگین و انحراف معیار با استفاده از نرم افزار SPSSمورد تجزیه و تحلیل و مقایسه گروهها با مجذور کای انجام شد. نتایج حاصل حاکی از آنبود که بعضی ویژگیهای آموزشی معلم که نمایانگر مهارتهای تدریس اوست مانند فن بیان(64درصد) و همچنین بعضی ویژگیهای اخلاقی و شخصیتی معلم مانند اخلاق (68/5درصد) ازدیدگاه دانشآموزان در برقراری ارتباط عاطفی موثر تلقی شده است

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سوده رضوانی نسب

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان، پردیس زینبیه پیشوا، رشته فیزیک

سیدعلیرضا گنجه

مدرس دانشگاه فرهنگیان، کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اردبیلی، یوسف، 1376، اصول و فنون راهنمایی و مشاوره در ...
  • اسفندیاری، غلام‌رضا، بررسی عوامل استرس‌زا در بین دانشجویان دانشگاه علوم ...
  • رفیع پور، ابوالفضل، ارائه مدلی برای تحقیق در کلاس درس ...
  • زندی، احمد، رابطه صمیمانه معلم و دانش‌آموز، ماهنامه رشد معلم، ...
  • شکورنیا، عبدالحسین، مطلق، محمداسماعیل، ملایری، علیرضا، جهانمردی، عبدالرضا، کمیلی ثانی، ...
  • صالحیان، محمود، معم و ارتباط موثر با دانش‌آموزان، ماهنامه رشد ...
  • صفوی، امان‌اله، 1378، کلیات روش‌ها و فنون تدریس (متن کوتاه) ...
  • عدلی، فریبا، یادگیری‌زدایی، راهکا ری برای یادگیری بیشتر، مجله راهبردهای ...
  • کوهستانی، حسین، بررسی وامل موثر در برقراری ارتباط بین آموزشگران ...
  • کیا، محمد، نساج، سعیده، 1386، روش‌های تدریس کارآفرینی، جلد1، تهران، ...
  • میرکمالی، سد محمد، 1388، روابط انسانی در آموزشگاه، جلد1، چاپ ...
  • یغما، عادل، کاربرد روش‌ها و الگوهای تدریس، 1384، جلد1، چاپ ...
  • _ _ C'onference _ _ _ riences _ _ February ...
  • Ambady, N. And Gray, H. M. (2002). On being sad ...
  • Bartolic, E. I. And Basso, M. R. And Schefft, B. ...
  • Espeland, K. (2001). Empowering versus enabling in academia. J. Nurs ...
  • Fisher, D. And Fraser, B. (1998). Relationships between Teacher- Student ...
  • Fredrickson, B. L. (1998). Cultivating positive emotions to optimize health ...
  • Isen, A. M. (1993). Positive affect and decision making. In ...
  • Isen, A. M. (1999). Positive affect In T. Dalgleish & ...
  • Kemneth, S. L. And Yuen, M. C. L. And Tatia, ...
  • Lemke, J. (1990). Talking science. Westport, CT: Ablex Publishing. ...
  • Martin, B. A. S. (2003). The influence of gender on ...
  • Muijs, _ And Reynolds, _ (2005). Effective Teaching, Evidence and ...
  • Paterson, B. And Crawford, M. (1994). Caring in nursing education: ...
  • Rose, M. (2001). The effects of multime dia-induced affective states ...
  • She, Hsiao-Ching. And Fisher, Darrell. (2002). Teacher C ommunication Behavior ...
  • Spencer, J. (2003). ABC of learning and teaching in medicine. ...
  • _ _ C'onference _ _ _ riences _ _ February ...
  • Van Pete gem, Karen. And Aelterman, Antonia. And Van Keer, ...
  • Wang, _ And Sahebi, M. R. And Kharrat, Y. (1995). ...
  • Zoohor, A. And Eslaminejad, T. (2004). Teachers effective teaching criteria ...
    • نمایش کامل مراجع