بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری اجتماعی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر رشتخوار
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,166
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON04_060
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
مقدمه: از آنجا که بخش اعظمی از اوقات دانش آموزان در جامعه سپری می شود آموزش یادگیری مهارت های زندگی تا حد زیادی می تواند زمینه جامعه پذیری را فراهم کرده و تا حدود زیادی میزان اعتماد به نفس در آنها افزایش داده و موجبات پیشرفت تحصیلی آنان را فراهم کند. هدف: هدف از اجرای این تحقیق بررسی تأثیر آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری (اجتماعی، آموزشی) دانش آموز در مدارس متوسطه شهر رشت خوار بود. روش: بدین منظور در یک مطالعه تجربی با استفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون به گروه کنترل دانش آموزان پسر متوسطه دوم به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. هر دو گروه پرسش نامه سازگاری پاسخ دادند سپس آموزش مهارت های زندگی در 15 جلسه تنها برای گروه آزمایشی اعمال شد و از هر دو گروه پس آزمون گرفته شد. برای تحلیل داده ها از نرم افزار spss استفاده شده در دو سطح آمار توصیفی نظیر میانگین واریانس و انحراف استاندارد و برای تحلیل آماری داده ها از آمار استنباطی نظیر تحلیل کواریانس استفاده شد .نتیجه گیری: نتایج نشان داد که آموزش مهارت های زندگی بر افزایش سازگاری (آموزشی و اجتماعی) دانش آموزان تأثیر معنی داری دارد. و معنادار بودن تفاوت بین نمرات گروه آزمایش و کنترل می تواند ناشی از آموزش به ویژه آموزش مهارت های زندگی باشد بنابراین آموزش مهارت های زندگی ابزاری مناسب برای جامعه پذیری دانش آموزان، بالا رفتن میزان اعتماد به نفس و نهی از پیشرفت تحصیلی آنها می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن رحمان پور
کارشناس ارشد جغرافیا،باشگاه دانش پژوهان و نخبگان جوان دانشگاه آزاد اسلامی تربت حیدریه
بتول خسروی
کارشناس علوم اجتماعی-دبیر آموزش و پرورش شهرستان رشتخوار
فاطمه توکلی
کارشناسی الهیات،دبیر آموزش و پرورش شهرستان رشتخوار
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :