بررسی دلایل نگرش ناامیدانه دانشجویان کشاورزی نسبت به اشتغال دربخش کشاورزی مطالعهی موردی: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده کشاورزی دانشگاه رازی

یکی از روشهای افزایش بهرهوری نیروی انسانی متخصص پرداختن به نیازها، علایق، انتظارات، انگیزهها و نگرشهای آنان در دوران تحصیل و کسب علم میباشد. در آموزشهای کشاورزی باید علاوه بر توسعه مهارتها و دانش فراگیران، زمینه بهبود نگرش آنها نیزفراهم گردد . این تحقیق درصدد است با روش کیفی و بر اساس رهیافت گرندد تئوری دلایل نگرش ناامیدانه دانشجویان کشاورزی نسبتبه اشتغال را مورد مطالعه قرار دهد. شیوهی نمونه گیری مبتنی بر هدف بود و از دانشجویان تحصیلات تکمیلی نمونهگیری شد و از آنها مصاحبه بعمل آمد. سوالات محوری این پژوهش عبارتند از: ابعاد نگرش دانشجویان چگونه است؟ راهبردهای آنان برای کاهش بیکاری دربخش کشاورزی چیست؟ یافتههای تحقیق نشان میدهد تبیین کنندههای نگرش دانشجویان نسبت به اشتغال در بخش کشاورزی، نوآوری، درآمد پایین کشاورزی، عدم تامین نیازهای روانشناختی، نقش مؤثر اساتید و سیاستهای حمایتی دولت میباشد. همچنین نتایج تحقیق نشان میدهد یکی از راهبردهای دانشجویان کشاورزی برای ایجاد اشتغال و کاهش بیکاری، نگرش به سمت کارآفرینی است

کلیدواژه ها:

نگرش ، اشتغال ، گرندد تئوری ، دانشجویان کشاورزی