ارزیابی عوامل موثر براستفاده ازفناوری اطلاعات و ارتباطات درمدارس

باتوجه به اینکه فناوری اطلاعات وارتباطات درعصرحاضرباعث شده ابعادمختلف زندگی فردی واجتماعی انسانها را تحت تاثیر قرارگرفته و موجب تغییر سبک زندگی ها شده است تعلیم و تربیت درمعنای اخص خود بی تاثیر ازاین تغییرات نیست رشد وگستر این حوزه ازدانش بشری مدیون نظام آموزشی است و نظام آموزشی هم ازاین تکنولوژی بهره میگیرد امروزه شکل سنتی کلاسهای درس رو به افول است استفاده موثرفناوری درجهان امروز مستلزم آن است که دانش آموزان نقشهای جدیدی را درفرایند یادگیری بپذیرند لازم است دانش آموزان جستجوگران اطلاعات باشند تابتوانند درموردارزش اطلاعات وسیعی که درشبکه جهانی اینترنت برای استفاده آنان موجود است به داوری و ارزشیابی بپردازند لذا این مقاله بارویکردی توصیفی ـ تحلیلی به بررسی عوامل موثربراستفاده ازفناوری اطلاعات و ارتباطات درمدارس پرداخته است

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، مدرسه ، تکنولوژی