ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی میزان استفاده ازمولفه های مدیریت دانش درمدارس ابتدایی شهرستان مهر درسال تحصیلی 1392-93

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: IKMC07_024
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 198
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 14 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی میزان استفاده ازمولفه های مدیریت دانش درمدارس ابتدایی شهرستان مهر درسال تحصیلی 1392-93

علی کیمیائی - کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحدلامرد
احمد دلاویز - کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحدلامرد
احمد میر - کارشناسی آموزش ابتدایی اداره آموزش وپرورش ناحیه یک شیراز

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی میزان استفاده ازمولفه های مدیریت دانش درمدارس ابتدایی شهرستان مهر درسال تحصیلی 1392-93 می باشد این پژوهش ازنظر هدف کاربردی وازنظرچگونگی گرداوری داده ها توصیفی پیمایشی است جامعه اماری پژوهش شامل 131 نفر ازمعلمان ابتدایی شهرستان مهر درسال تحصیلی 93-1392 تشکیل میدهند که بااستفاده ازروش سرشماری کل جامعه اماری به عنوان انتخاب گردیدند ابزار پژوهش شامل پرسشنامه محقق ساخته و فیش ثبت اطلاعات می باشد روایی محتوایی پرسشنامه موردتایید متخصصان قرارگرفت همچنین باانجام تحلیل عاملی روایی 0.84 تایید شد و پایایی آن نیز بااستفاده ازالفای کرونباخ 0/93 برروی تعدادی ازنمونه های اماری محاسبه گردید تجزیه و تحلیل داده های تحقیق بااستفاده ازشاخصهای امارتوصیفی و استنباطی انجام گردید نتایج پژوهش نشان میدهد که بهره گیری ازمولفه های تسهیم و استقرار دانش دراین مدارس شکل مطلوب دارد و بصورت کلی استفاده ازمولفه های مدیریت دانش درمدارس ابتدای شهرستان مهر درحدمتوسط بوده ونیاز به ایجادامکانات و تفکر ایجادکننده دانش و نیز برنامه ریزی برای تثبیت و اشاعه دانش دراین مدارس ضرورت دارد

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، تولید دانش ، تسهیم دانش ، استقرار دانش ، یکپارچه سازی دانش ، اشاعه دانش

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/480970/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کیمیائی، علی و دلاویز، احمد و میر، احمد،1394،بررسی میزان استفاده ازمولفه های مدیریت دانش درمدارس ابتدایی شهرستان مهر درسال تحصیلی 1392-93،هفتمین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی مدیریت دانش،تهران،،،https://civilica.com/doc/480970

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، کیمیائی، علی؛ احمد دلاویز و احمد میر)
برای بار دوم به بعد: (1394، کیمیائی؛ دلاویز و میر)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 908
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی