مدرسه هوشمند: ساختار و ویژگی ها
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 424
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MTCONF02_038
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
ورود به عصراطلاعات و رواج فناوری های مبتنی بر شبکه های جهانی و رایانه ها سبب پدیدآمدن محیط های جدید یادگیری بهشکل رسمی و غیر رسمی شده است. تلفیق فناوری های الکترونیکی در فرایند آموزش و یادگیری؛ امری ضروری و اجتناب ناپذیراست. مدارس هوشمند از دستاوردهای مهم توسعه فناوری اطلاعات در برنامههای آموزش و پرورش است که فواید و آثار و نتایج آن نهفقط در محیط آموزشی تاثیرات خود را خواهد داشت بلکه تحولی نوین همراه با تجارب واقعی محیط زندگی دانش آموزان و فردایآنها خواهد بود، تاسیس مدارس هوشمند میتواند گامی موثر در راستای تحول نظام آموزشی باشد. هدف این مقاله شناخت ساختار وویژگی های مدارس هوشمند می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب نجفی
دانش آموخته ی کارشناسی ارشد رشته باستان شناسی ارشد، دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :