ارائه الگویی به منظور تعیین امتیازایمنی، بهداشت ومحیط زیست HSE مدارس با استفاده ازتکنیک های چندمعیاره مطالعه موردی: مدارس دولتی شهراهواز درسال تحصیلی 1393-1394
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 524
فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSAU03_1519
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
هدف اصلی ازپژوهش حاضرشناسایی وضعیت بهداشت ایمنی و محیط زیست مدارس و میزان انطباق آن وضعیت با استانداردهای ملی مدارس بوده که ازجنبه های متعدد مورد بررسی گردید ازانجایی که توجه به مسائل و فاکتورهای فیزیکی بهداشتی و ایمنی و محیط زیستی درمحیطهای آموزشی موثرترین عاملرشد طبیعی ازنظر جسمی روانی و فراگیری مطالب دردانش آموزان است و شرایط نامناسب درمدارس میتواند عوارض زیادی را به افراد درآن محیط تحمیل کند لذا مطالع حاضر با هدف بررسی وضعیت بهداشت ایمنی و محیط زیست مدارس شهراهواز درسال تحصیلی 93-94 انجام گردید دراین پژوهش توصیفی مقطعی که درسال 93-94 انجام گرفت جمعیت موردمطالعه تعداد 24مدرسه ابتدایی راهنمایی و متوسطه دخترانه و پسرانه نواحی آموزشی 1و2و3و4 شهراهواز بودند نمونه گیری ازطریق سرشماری انجام شد داده ها با پرکردن پرسشنامه و چک لیست ازقبل تنظیم شده ازطریق مصاحبه باکارشناسان خبرگان انجام گرفت و بامشاهده مستقیم توسط پژوهشگر جمع اوری و بااستافده ازنرم افزار TOPSISٍ Expert choice موردتجزیه و تحلیل قرارگرفت
نویسندگان
روح الله کاظمی
استادیارگروه مدیریت محیط زیست دانشگاه آزاد اسلامی واحداهواز اهواز ایران
توران پناهی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت محیط زیست دانشگاه آزاد اسلامی واحداهواز اهواز ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :