مقایسه تطبیقی ارزش ها در مکتب ایده آلیسم با مکتب سهروردی
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,078
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSH02_105
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف مقایسه ارزش ها در مکتب ایده ئالیسم با ارزشدر مکتب سهروردی با استفاده از روش تحقیق کیفی انجام گرفت. ارزش دارای بار معنایی خاصی است که انسان به برخی اعمال ، پاره ای حالت ها و بعضی پدیده ها نسبت می دهد و برای آن در زندگی خود جایگاه و اهمیت ویژه ای قائل است. ادراک ارزش ها از ادراک واقعیتها متمایز است، یعنی ذهن انسان وقتی ارزش را درک می کند گویی به چیزی علاوه بر ادراک واقعیت ها آگاهی یافته است که بر اساس احساس ها ، شناخت ها ، نیاز ها ، علاقه ها و اعتقادات و حتی فرهنگ های اجتماعی شکل گرفته و سپس به آن واقعیت نسبت داده شده است.براساس این ضرورت پژوهش حاضر به بررسی و مقایسه ی ارزش ها در دو مکتب ایده ئالیسم و مکتب سهروردی انجام گرفت و نتایج نشان داد که هر دو دیدگاه خواستگاه ارزش ها در وجود خدا و آن را ثابت و جاودانی و ازلی می دانند. هر دو دیدگاه علاوه بر جاودانه بودن ارزش ها سلسه مراتب ارزشی را مدنظر قرار دارند . در هر دو دیدگاه جایگاه ارزش ها را در تضاد بین دو نیروی خیر و شر می دانند و انسان با مراجعه به درون کارها را به دو قسمت تقسیم مىکند: زیبا و نازیبا، خوب وبد و در این تقسیم شک و تردید نکرده، و در تشخیص خوب و بد، نیاز به دلیل و برهان ندارد.این نظریه همان حسن و قبح ذاتى است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد عباسی
دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم وتربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :