بررسی تطبیقی ممنوعیت استفاده از موبایل در مدارس ایران و دیگر کشورها

درمیان رسانه هادرکشورها تلفن همراه به دلیل طبیعت ویژه که همانا پوشش فراگیر وسهولت دسترسی واستفاده از آن است اهمیتی ویژه داردعدم توجه به استفاده بهینه وصحیح از تلفن همراه موجب بروز مشکلات و آسیبهای جدی اجتماعی و فرهنگی میان این گروه سنی کودکانونوجوانان شده که قطعا میتواند تبعات منفی را در آینده برای جامعه به همراه داشته در سالهای اخیر تلفن همراه به عنوان یکی از پدیدههایارتباطی دنیای امروز در بین تمام اقشار جامعه گسترش پیدا کرده و حتی بسیاری از دانش آموزان در دوره ابتدایی نیز دسترسی دارند. بگفته بسیاری از اساتید ارتباطات نمیتوان استفاده از تلفن همراه را در بین کودکان و نوجوانان ممنوع کرد ولی میتوان راه حلهایی برای استفاده درست ازآن ارائه داد که نیاز به عزم ملی از سوی مسئولان فر هنگی دارد... من در این تحقیق ممنوعیت و قوانین مربوط به آوردن تلفن همراهدر مدارس ایران و دیگر کشورها واسیب ها ومعایب و محاسن استفاده از تلفن همراه و راههای صحیح استفاده از آن را برای دانش آموزان و دانشجویان ذکر میکنم. استفاده از تلفن همراه مثل چاقو است که بکارگرفتن آن هم می تواند در مواردی صحیح باشد وبه حیات آدمی کمک کند و هم می تواند جان آدمی را بگیرد . کودکان و نوجوانان وقتی با تکنولوژی تلفن همراه که دارای ویژگی هایی مانند بلوتوث ، پیامک و فیلمبرداری است ، آشنا می شوند دیگر کمتر حوصله ی درس خواندن را دارند و این بی توجهی افت تحصیلی را به دنبال دارد . اموزش و پرورش نباید کلا استفاده از تلفن همراه را ممنوع کنند بلکه باید منطقی فکر کنند و به فکر راه حل های مفید باشند تا بسترهای استفاده ی درست از تلفن همراه را فراهم کرده و استفاده ی صحیح از تلفن همراه به نوجوانان آموزش داده شود. روش جمع آوری اطلاعات به صورت: مطالعه موردی و کیفی و کتابخانه ای

کلیدواژه ها:

ممنوعیت ، موبایل ، مدارس ، ایران ، دیگر کشورها