نقش هوش هیجانی درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 619
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF02_022
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
هوش هیجانی مجموعه ای ازظرفیت های غیرشناختی توانایی ها و مهارتهایی است که برتوانایی فرد برا یموفقیت کنار امدن با تقاضاها و فشارهای محیطی تاثیر میگذارد افرادی که ازهوش هیجانی بالایی برخوردارند دربرابر مشکلات زندگی استقامت بیشتری دارند و دربرقراری روابط اجتماعی عملکردبهتری را ازخود نشان میدهند بنابراین دراین پژوهش به بررسی نقش عزت نفس درپیشرفت تحصیلی دانش اموزان پرداخته شد برای رسیدن به این هدف ازروش مروری و بررسی منابع کتابخانه ای استفاده گردید و نتایج بررسیهای گوناگون این پژوهش بیانگر این بود که نه تنها دانش اموزان درامر تحصیل باید ازهوش هیجانی بالایی برخوردار باشند بلکه برای آن که بتوانند پله های ترقی را یکی یکی طی کنند و درفعالیتهایشان موفق شوند نیازمند آن اند که ازهوش هیجانی بالایی برخوردار باشند و درپایان پیشنهادهایی جهت افزایش هوش هیجانی دردانش آزموان ارایه گردید
کلیدواژه ها:
هوش هیجانی /پیشرفت تحصیلی /دانش آموزان
نویسندگان
صالح اسلامی چاهوئی
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
بدر رشیدفرد
مدرس دانشگاه
ایوب رشیدفرد
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
اسحاق منصوری نژاد
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان هرمزگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :