بررسی رابطه تیپ شخصیتی با اثربخشی مدیران از نظر معلمان مقاطع ابتدایی و راهنمایی شهر مرند
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 788
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE01_310
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
عوامل متعددی می تواند در اثربخشی مدیران در مدارس تاثیرگذارباشد، که شاید یکی از مهمترین آنها شخصیت و منش مدیران وطرز برخورد آنان با معلمان در مدرسه است.در این تحقیق تمرکز ما روی تأثیر ویژگی های شخصیتی براثربخشی مدیران از نظر معلمان می باشد. امروزه دراستخدام و بهکار گیری منابع انسانی، ویژگی های روانی و شخصیتی متقاضیشغل با پست و شغل مورد نظر مهم می باشد، که در ماده 9 آئیننامه اصلاح نظام های مدیریتی و اداری تصریح شده است. در اینتحقیق جامعه آماری شامل مدیران و معلمان مدارس ابتدایی وراهنمایی شهر مرند در سال تحصیلی 91-90 است، که براساس آمار اخذ شده از اداره آموزش و پرورش شامل 62 نفر مدیر و 582 نفرمعلم می باشد. نمونه آماری براساس جدول مورگان شامل 52 نفرمدیر و 234 نفر معلم است، که به صورت تصادفی ساده از بینمدارس مقاطع ابتدایی و راهنمایی شهر مرند انتخاب شده است. ازبین مدل های شخصیتی، مدل پنج عاملی شخصیت مک گرا و پلکاستا انتخاب شد، که شامل پنج تیپ شخصیتی، روان رنجورخویی،برونگرایی، تجربه پذیری، توافق پذیری، وظیفه شناسی می باشد.شاخص های اثربخشی نیز بر اساس مؤلفه های دکتر سیدمحمدمقیمی می باشد. در این تحقیق پایایی پرسشنامه شخصیت (0/701)و پایایی پرسشنامه اثربخشی (0/812) محاسبه شد. نتایج تحقیق،فرضیه اصلی یعنی ارتباط بین انواع خاصی از تیپ های شخصیتی،با اثربخشی مدیران را مورد تأیید قرار نداد. همچنین دریافتیم کهنمره اثربخشی مدیران از نظر معلمان در حد بالایی است.
نویسندگان
پیمان یارمحمدزاده
استاد دانشگاه آزاد واحد مرند
فخرالدین میثاق
استاد دانشگاه آزاد واحد تبریز
علی رستمی کیا
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد مرند
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :