اثربخشی گشتالت درمانی گروهی بر تاثیرگذاری دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهرستان یزد

هدف از اجرای این پژوهش اثربخشی گشتالت درمانی گروهی برتاثبرگذاری دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه شهرستان یزداست. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمونبا گروه کنترل است. جامعه پژوهش کلیه دانش آموزان دخترمقطع دوم متوسطه شهرستان یدد در سال تحصیلی 93-1394 می باشد ونمونه پژوهش تعداد 30 نفر(15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروهکنترل) و به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب گردیده اند .برای گروه آزمایش گشتالت درمانی گروهی در طی چهار هفته (8جلسه 90 دقیقه ای) اجرا گردید. ابزار پژوهش پرسشنامهتوانمندسازی اسپرتیرژ (1995) بوده است. نتایج حاصل از تحلیلکواریانس نشان داد که گشتالت درمانی گروهی بر تاثیرگذاریدانش آموزان اثر معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

گشتالت درمانی گروهی ، تاثیرگذاری