رابطه ساختار سازمانی و انگیزه نوآوری دبیران مدارس متوسطه شهر کرمانشاه
محل انتشار: دومین همایش بین المللی مدیریت و فرهنگ توسعه
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 634
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM02_042
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
در سالهای اخیر، تلاشهای وسیعی به وسیله بسیاری از سازمانها برای ترغیب افراد خود به خلاقیت و نوآوری انجام گرفته است. خلاقیت و نوآوری لازمه و پیش درآمد توسعه و پیشرفت و تعالی یک سازمان و جامعه است و آگاهی از فنون و تکنیک های آن ضرورتی اجتناب ناپذیر برای مدیران، دانشجویان، پژوهشگران و علاقه مندان به این رشته است لذا این پژوهش به بررسی و مقایسه ساختار سازمانی مدارس و میزان انگیزه نوآوری دبیران مدارس متوسطه شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 93-92 پرداخته که به طور کلی هدف اساسی این تحقیق تعیین ارتباط بین ساختار سازمانی مدارس با میزان انگیزه دبیران برای نوآوری می باشد. این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی بوده که جامعه آماری آن کلیه دبیران مدارس متوسطه دوره دوم شهر کرمانشاه می باشد که از طریق نمونه گیری طبقه ای ، نمونه آماری مورد نظر انتخاب ومورد مطالعه قرار گرفت. پس از مطالعه نظری در مورد موضوع مورد تحقیق وتهیه وتدوین مبانی نظری و پیشینه آن و تعیین ابزار اندازه گیری تجزیه وتحلیل اطلاعات به کمک روش خی دو و tاستودنت انجام گرفته است. نتایج حاکی از وجود رابطه معنی دار بین ساختار سازمانی و میزان نوآوری دبیران دارد و در مدارسی که ساختار باز و جو مبتنی بر آزادی عمل وجود دارد میزان خلاقیت و نوآوری دبیران بالاتر از مدارس که دارای ساختار متمرکز و جو بسته بوده اند لذا ضروری است که در انتصاب مدیران با بهره گیری از تجارب و دانش تخصصی آنها زمینه ایجاد ساختار نوآورانه را در مدارس فراهم نماییم
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سهراب نوروزی
کارشناس ارشد علوم تربیتی، مدرس دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه
بهرام نوروزی
دانشجوی کارشناسی ارشد اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام
آلیس اسدی
دانشجوی کارشناسی روان شناسی دانشگاه پیام نور اسلام آباد غرب
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :