بررسی روشهای تدریس وچالشهای پیش روی حسابداری و راهکارهایی برای پیشرفت این رشته درایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 496
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AMTM01_122
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
یکی از مهمترین دغدغه های مدیران امروزی تربیت حسابداران لایق است که نیازهای سازمان ها را برطرف سازند. در این بین مدارس به عنوان مرکز پرورش انسانی توانمند و متخصصاز اهمیت بسزایی برخوردارند. شیوه یآموزش در مدارس نقش حیاتی و مهمی را در پرورش حسابدارانی تحصیلکرده وقابل اعتماد برای ورود به بازار کار دارد. آموزشحسابداری ازاهمیتی ویژه برخوردار است که آثار اقتصادی آن قابل وصف نیست درواقع نتایجحاصل ازآموزش حسابداری به عنوان اهرمیخواهد بود که ارتقای مدیریت جامعه و توسعه اقتصادی را در بر خواهد گرفت. یکی از موضوعات موردبحث در مجامع دانشگاهی، تقابل تدریسوپژوهشاست و یافته های این تحقیق نشان میدهد که تسلط ناکافی استادان و دانشجویان رشته حسابداری به زبان انگلیسی و فناوری اطلاعات، مهمترین عاملی بوده که به عنوان مانع پیشرفت آموزش حسابداری به شمار آمده است. که در ادامه ی این تحقیق بیشتر به مسایل آموزشی و موانع پیش روی و راهکارهایی برای پیشرفت این رشته به بررسی می پردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد خدامرادی
عضو هیات علمی دانشگاه علوم و تحقیقات اهواز
مریم باوی
دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :