تدوین طرح ارزشیابی معلم
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 992
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF03_329
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
چکیده مقاله:
معلمان به عنوان مهم ترین منبع در آموزشگاه ها و موسسات آموزشی جهت ارتقاء استانداردهای تعلیم و تربیت هستند .این پژوهش به تدوین طرحی برای ارزشیابی معلم پرداخته است ، ارکان اصلی مدل ارزشیابی معلم را طراحیکرده و جنبه های اصلی موردنظر برای طراحی مدل ارزشیابی معلم را توضیح داده است .پنج جنبه اصلی طراحی یک طرح جامع برای ارزشیابی معلم : رویه های ارزشیابی معلم،صلاحیت های ارزیابان برای ارزشیابی و بازخورد ، استفاده از نتایج ارزشیابی و اجرای ارزشیابی معلم را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده است .
کلیدواژه ها:
تدوین- طرح – ارزشیابی - معلم
نویسندگان
عباس خضری
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه شیراز
جعفر جهانی
هیات علمی دانشگاه شیراز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :