بررسی چالشها و موانع فراروی استفاده از فنّاوری اطلاعات IT در فرایند آموزش و یادگیری دانش آموزان دورهی متوسطه
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 653
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF03_273
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1395
چکیده مقاله:
هدف ازپژوهش حاضر بررسی چالشهای فراروی استفاده ازفناوری اطلاعات درفرایند اموزش و یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه است جامعه مورد مطالعه کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان سقز می باشد که براساس فرمول کوکرا ن حجم نموه براورد گردید روش تحقیق توصیفی و ازنوع پیمایشی و ابزار گرداوری اطلاعات پرسشنامه می باشد جهت تحلیل داده ها ازامار توصیفی و استنباطی استفاده شده است نتایج بدست آمده حاکی ازآن است که کمبود امکانات و منابع مالی جهت تجهیز مدارس به ابزارهای فناویر عدم تامین زیرساختهای لازم جهت اتصال به شبکه های ارتباطی و اینترنت عدم دسترسی دانش آموزان به ابزارهای فناوری اطلاعات عدم اشنایی دانش آموزان با مهارت ICDL ازجمله چالشهای و مشکلات پیشروی دانش آموزان درفرایند آموزش و یادگیری محسوب میشود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابراهیم کریم زاده
کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی اداره کل آموزش وپرورش کردستان - آموزگار
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :