بررسی رابطه بین مهارت های اجتماعی،اضطراب اجتماعی و میزان اعتیاد به اینترنت دانشجویان دانشگاه های تربت حیدریه

مقاله حاضر با موضوع بررسی رابطه بین میزان مهارت های اجتماعی ،اضطراب اجتماعی و میزان اعتیاد به اینترنتدانشجویان دانشگاه های تربت حیدریه با جامعه آماری کلیه دانشجویان و نمونه ای به حجم 300 نفر (150 دختر و 150پسر) که با روش خوشه ای تک مرحله ای و روش تصادفی از بین دانشجویان انتخاب شدند صورت گرفت. داده های بااستفاده از پرسشنامه اضطراب اجتماعی جرابک ، مقیاس مهارت های اجتماعی مثبت و منفی ایندربیتزن وپرسشنامه اعتیادبه یونگ جمع آوری و از روش آماری همبستگی پیرسون جهت سنجش یافته ها استفاده می شود.یافته ها نشان داد بینمیزان مهارت های اجتماعی با اعتیاد به اینترنت رابطه معکوس و معنادار ،یعنی با افزایش یکی دیگری کاهش می یابد،وبین میزان اضطراب اجتماعی و میزان اعتیاد به اینترنت دانشجویان رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد که با افزایش یکیدیگری نیز افزایش می یابد.

کلیدواژه ها:

مهارت اجتماعی ، اضطراب اجتماعی ، اعتیاد به اینترنت