بررسی تاثیر ابعاد متفاوت فرهنگی بر اشتراک دانش در برنامه ریزی منابع سازمانی

این پژوهش، مطالعه موردی چندگانه در سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور میباشد که سیستمهای برنامهریزی منابعسازمانی را اجرا کردهاند. ساختار فرهنگی ارائه شده توسط ترکیب دادهها، ابعاد فرهنگی را نشان میدهد که تسهیم دانش دراجرای سیستمهای برنامهریزی منابع سازمانی را به بهترین نحو ممکن تسهیل میکند. مدل ارائه شده، نشان دهنده ارتباط بینابعاد فرهنگی و اشتراک دانش در طی اجرای سیستمهای برنامهریزی منابع سازمانی است. پس از تعیین و تایید شاخصهای مرتبط با متغیرهای مستقل و وابسته توسط خبرگان، پرسشنامه الکترونیکی تهیه شده در نمونه آماری، توزیع گردید. اینجامعه آماری شامل کارکنان سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور است که تعداد 50نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند.برای روایی و پایایی پرسشنامه از روش اعتبار محتوی و آلفای کرونباخ استفاده گردید. داده ها با استفاده از آمار توصیفی،آزمون همبستگی پیرسون مورد بررسی قرارگرفت. یافتههای مقاله نشان میدهد که ابعاد خلاقیت و نوآوری و توجه به اعضای سازمان بر اشتراک دانش در طی اجرای سیستمهای برنامهریزی منابع سازمانی تاثیر مثبت داشته و بعد جاه طلبی بر اشتراکدانش در طی اجرای سیستمهای برنامهریزی منابع سازمانی تاثیری منفی داشته است

کلیدواژه ها:

ابعاد فرهنگ سازمانی ، اشتراک دانش ، برنامه ریزی منابع سازمان