نقش سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در توسعه منابع انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,159
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_1303
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
چکیده مقاله:
از آنجا که امروزه منابع انسانی با ارزشترین عامل تولید و مهمترین سرمایه هر سازمان و منبع اصلی زاینده مزیت رقابتی و ایجادکننده قابلیتهای اساسی هر سازمان است ، یکی از عمده ترین برنامه ریزیهای سازمانی ، برنامهریزی منابع انسانی است. عامل مهم برای وجود برنامه ریزی منابع انسانی، برنامهریزی جهت نیل به نیازهای مهارتی، آموزشی و درنهایت بهسازی منابع انسانی است. موثرترین راه دستیابی به مزیت رقابتی علاوه بر آموزش ضمن خدمت کارکنان دستگا هها ، برنامه ریزی افرادی است که می توانند به صورت بالقوه کارکنانی ارزشمند و کارآمد برای سازمان های خود باشند که این برنامه ریزی می تواند واصولا هم باید از آموزش و پرورش آغاز گردد . با توجه به این امر مهم ، در این مقاله سند تحول بنیادین آماوزش و پرورش به صورت تحلیل محتوا بررسی گردیده تا نقش آن و به دنبال آن نقش آموزش و پرورش در پرداختن به توسعه منابع انسانی مشخص گردد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی مرادی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی و مدرس دانشگاه
مصطفی زائری زاده
مسئول امور مالی دانشگاه پیام نور واحد میناب ومدرس دانشگاه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :