ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

آموزش برنامه ی مهارت مسئله گشایی و تصمیم گیری جهت بهبود انگیزه ی پیشرفت

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: MEAE01_0546
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 331
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله آموزش برنامه ی مهارت مسئله گشایی و تصمیم گیری جهت بهبود انگیزه ی پیشرفت

فاطمه خانی - کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه الزهراء
مهناز اخوان تفتی - استادیار گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه الزهراء

چکیده مقاله:

این پژوهش با طراحی برنامه آموزش مهارت مسئله گشایی و تصمیم گیری جهت بهبود انگیزه ی پیشرفت در بین دختران نوجوان بررسی شد. انگیزه ی پیشرفت می تواند تفاوت عمده ای را در موفقیت و شکست تحصیلی افراد به وجود آورد، با آموزش برنامه ی مهارت مسئله گشایی و تصمیم گیری دختران نوجوان می توان به آن ها در یادگیری بیشتر کمک کرد. این پژوهش از نوع آزمایشی با دو گروه گواه و آزمایش بر روی 20نفر از دختران دبیرستانی و با روش نمونه گیری تصادفی انجام شد. اندازه های مربوط به متغیر وابسته (انگیزه ی پیشرفت) به وسیله آزمون پرسشنامه انگیزه ی پیشرفت هرمنس مورد اندازه گیری قرار گرفتند؛ و به دنبال آن گروه آزمایش به مدت 8جلسه 90دقیقه ای تحت آموزش برنامه ی مهارت مسئله گشایی و تصمیم گیری قرار گرفتند. پس از اتمام کاربندی متغیر مستقل در گروه آزمایش، هر دو گروه به وسیله آزمون پرسشنامه انگیزه ی پیشرفت هرمنس مورد ارزیابی مجدد قرار گرفتند. داده های به دست آمده با استفاده از روش آماری تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که -آموزش مهارت مسئله گشایی و حل مسئله موجب بهبود انگیزه ی پیشرفت دختران گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواهشد

کلیدواژه ها:

مهارت حل مسئله، مهارت تصمیم گیری، انگیزه ی پیشرفت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/444911/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خانی، فاطمه و اخوان تفتی، مهناز،1394،آموزش برنامه ی مهارت مسئله گشایی و تصمیم گیری جهت بهبود انگیزه ی پیشرفت،اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی،ساری،،،https://civilica.com/doc/444911

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، خانی، فاطمه؛ مهناز اخوان تفتی)
برای بار دوم به بعد: (1394، خانی؛ اخوان تفتی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • امیدوار، هدایت؛ امیدوار، خسرو؛ امیدوار، عظیم (1392). تعیین اثر بخشی ...
  • بهرامی، فاطمه؛ رضوان، شیوا (1385). بررسی رابطه بین انگیزش پیشرفت ...
  • پینتریچ، پال آر؛ شانک، دیل اچ (1386). انگیزش در تعلیم ...
  • دهستانی، منصور (1390. مهارت‌های زندگی1، قم؛ نشر میم. ...
  • رضایی، محسن (1388) چگونه مهارت تصمیم‌گیری را افزایش دهیم؟، تهران؛ ...
  • زمینی، سهیلا؛ حسینی نسب، سید داود؛ هاشمی، تورج (1386). اثربخشی ...
  • سپاه منصور، مژگان (1386). تاثیر آموزش مهارت‌های زندگی بر انگیزه‌ی ...
  • سیف، علی اکبر (1384). روان‌شناسی پرورشی، تهران؛ نشر آگاه. ...
  • شهبازی، سارا؛ حیدری، محمد؛ علی بخشی، رحیم(1390). تاثیر آموزش مهارت ...
  • فتی، لادن؛ کاظم زاده عطوفی، مهرداد (1385) مهارت حل مسئله، ...
  • کلینکه، کریس. ال (1388). مهارت‌های زندگی، ترجمه شهرام محمدخانی، تهران؛ ...
  • محمودعلیلو، مجید (1386) راهنمای مهارت‌های زندگی، تهران؛ نشر موسسه فرهنگی ...
  • یار احمدیان، نسرین (1388). طراحی و آموزش برنامه مهارت‌های زندگی ...
  • Mcclelland, D. C., Atkinson. W, Clark. R. A., & Lowell, ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    نظرات خوانندگان

    5.00
    1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 1
    4
    3
    2
    1

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 5,537
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی