سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
سمتهای علمی و اجرایی در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
مقالات بین المللی خارج از کشور
- "Visual working memory performance based on fixations and saccades in children with and without specific learning disorder: An eye-tracking study", Babes-Bolyai University, (2018), Vol 22, No 4: 233-245
- "The Relationship of Emotional Intelligence and Social Skills With Psychological Well-being in the Elderly", Negah Scientific Publisher, (2018), Vol , No :
- "A comparison of the diagnostic power of FEATS and Bender-Gestalt test in identifying the problems of students with and without specific learning disorders", Elsevier BV, (2021), Vol 73, No : 101760
- "Comparing the Graphic Performance of Students With and Without SLDs and ADHD Based on FEATS", Informa UK Limited, (2022), Vol 39, No 3: 146-156
مقالات کنفرانسهای داخلی
- بررسی همخوانی شکل گیری ایمان در نوجوانان با نظریه رشد ایمان فولر ارائه شده در اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی روان شناسی و دین (1402)
- اثربخشی برنامه های آموزشی والدین با رویکرد انضباط مثبت بر سبک فرزندپروری دختران ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه (1402)
- بهبود سازگاری اجتماعی و کاهش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری از راه آموزش بازآموزی اسنادی، تنظیم هیجانی و حل مسئله شناختی- اجتماعی ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی (1401)
- بهبود مهارتهای دیداری و شنیداری دانش آموزان با اختلال یادگیری از طریق بسته آموزشی رایانه ای- چند رسانه ای ارائه شده در پنجمین همایش بین المللی روان شناسی تربیتی: مداخلات روانی-تربیتی (1401)
- بررسی میزان آگاهی والدین کودکان دوره ابتدایی از مشکلات یادگیری کودکان بر پایه ی تعریف سواد سلامت روان ارائه شده در پنجمین کنگره بین المللی علوم روان و آموزش (1400)
- اثربخشی بسته های آموزشی بازآموزی اسنادی، تنظیم هیجانی و حل مسئله شناختی- اجتماعی بر افزایش سازگاری اجتماعی دانش آموزان با اختلالات یادگیری ارائه شده در ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه (1399)
- مقایسه سرعت و مهارت بازشناسی هیجانی در کودکان پایه اول دبستان با و بدون تجربه پیش دبستانی ارائه شده در ششمین همایش بینالمللی روانشناسی مدرسه (1399)
- نگاهی بر یادگیری تحول گرا در بافتهای گوناگون ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- کاهش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان با ناتوانیهای یادگیری از راه آموزش بازآموزی اسنادی، تنظیم هیجانی و حل مسئله شناختی- اجتماعی ارائه شده در چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی (1398)
- آموزش برنامه ی مهارت مدیریت زمان و برنامه ریزی جهت بهبود کارکردهای آموزشی نوجوانان ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- آموزش برنامه ی مهارت مسئله گشایی و تصمیم گیری جهت بهبود انگیزه ی پیشرفت ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- آموزش و پرورش مبتنی بر رویکرد شناختی اجتماعی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی (1394)
- جای خالی رشد پیش از تولد در نظریه اریکسون: بحران پذیرفته شدن دربرابر طرد شدن ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم رفتاری و اجتماعی (1394)
- پیش بینی سلامت روان و عملکرد شغلی بر اساس ویژگی شخصیتی معلمان دوره ابتدائی شهرستان دامغان ارائه شده در نخستین همایش ملی شخصیت و زندگی نوین (1391)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- پدیده رهاشدگی در دانش آموزان نارساخوان: درک پیامدهای بلندمدت غفلت از دانش آموزان نارساخوان منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1403)
- Self-regulation in preschoolers is related to social school readiness: An analysis of performance-based measures of effortful control and executive functioning منتشر شده در فصلنامه یادگیری و حافظه (1402)
- ساخت و آزمایش گرافیک متحرک آموزشی جهت بهبود کارکردهای اجرایی در کودکان دارای اختلال یادگیری منتشر شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی (1402)
- چالش های تنظیم هیجان و پیامدهای ناشی از آن در روابط بین فردی کودکان دارای ناتوانی های یادگیری: مطالعه کیفی منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1402)
- بهبود سازگاری اجتماعی و کاهش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری از راه آموزش بازآموزی اسنادی، تنظیم هیجانی و حل مسئله شناختی- اجتماعی منتشر شده در فصلنامه روانشناسی شناختی (1402)
- اثربخشی مهارت آموزی بر پایه الگوی پردازش اطلاعات اجتماعی بر شایستگی اجتماعی دانش آموزان دختر دارای اختلال یادگیری خاص منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1400)
- ساخت و بررسی اثربخشی بسته آموزشی مهارت های اجتماعی مبتنی بر ذهن آگاهی بر مولفه های مهارت های اجتماعی در دانش آموزان دیرآموز منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1400)
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر ارتباط والد-کودک بر تنظیم هیجان و نشاط ذهنی دانشآموزان با ناتوانیهای یادگیری در شرایط همهگیری کووید منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1400)
- نارساخوانی و توانایی های دیداری-فضایی: مروری انتقادی از پژوهش های نوین تفاوت-محور منتشر شده در فصلنامه سلامت روان کودک (1399)
- کاهش فرسودگی تحصیلی دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری از راه آموزش بازآموزی اسنادی، تنظیم هیجانی و حل مسئله شناختی- اجتماعی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1399)
- شناسایی عوامل و پیامدهای یادگیری دگرگون ساز: عوامل بازگشت زنان به تحصیل منتشر شده در فصلنامه روان شناسی فرهنگی زن (1398)
- مقایسه بازیهای سنتی و نوین دوره ابتدایی از منظر ارزشآموزی منتشر شده در دوفصلنامه تفکر و کودک (1398)
- بررسی ابعاد فردی و اجتماعی یادگیری دگرگونساز در زنان دانشجو منتشر شده در فصلنامه مطالعات اجتماعی - روانشناختی زنان (1398)
- تحلیلی کیفی از تجربه زبان آموزی دانش آموزان دارای نارساخوانی منتشر شده در فصلنامه کودکان استثنایی (1398)
- Identification of the Causes of Teenagers' Attitude towards High-risk Behaviors and Examining Gender Differences: A Qualitative Study in Tehran منتشر شده در مجله تحقیقات کیفی در علوم بهداشتی (1398)
- Investigation of the Challenges Faced by Iranian Students with Learning Disabilities to Enter Universities منتشر شده در مجله تحقیقات کیفی در علوم بهداشتی (1398)
- Key Factors in Early Developmental Assessment: the Conceptual Framework for Enhancing Academic Performance in Iran منتشر شده در فصلنامه یادگیری و حافظه (1397)
- Effectiveness of early educational interventions on self regulation skills in preschool children. منتشر شده در فصلنامه یادگیری و حافظه (1397)
- کنش های اجرایی در کودکان پایه اول ابتدایی با و بدون تجربه پیش دبستان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی (1397)
- اثربخشی بسته های آموزشی بازآموزی اسنادی، تنظیم هیجانی و حل مسئله شناختی- اجتماعی بر افزایش سازگاری اجتماعی دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری منتشر شده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی (1397)
- اثربخشی درمان رابطه والدکودک (CPRT) بر بهبود شیوه های فرزندپروری مادران منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1397)
- بررسی پیشرفت تحصیلی با واسطه کیفیت آموزشی، درگیری تحصیلی،یادگیری به کمک همسالان و انگیزش تحصیلی (یک مطالعه در دو سطح دانش آموز و معلم) منتشر شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی (1397)
- The Effectiveness of Educational Package Based on Visual-Spatial Processing in Reading Performance of Dyslexic Students منتشر شده در فصلنامه فیزیولوژی عصبی روانشناسی (1396)
- طراحی، تدوین و هنجاریابی پرسشنامه کیفیتآموزشی در مدرسه (QESQ) منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1396)
- بررسی اثربخشی بازی های توجه افزا بر کارکرد ریاضی دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری ریاضی منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1396)
- شناسایی عوامل خانوادگی در بروز ناهنجاری های عاطفی دانش آموزان از دیدگاه والدین: یک مطالعه ی پدیدارشناسی منتشر شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور (1396)
- تاثیرآموزش مهارتهای تحصیلی-حرفه ای بر ادراک دانشجویان از محیط آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1396)
- اثر بخشی آموزش شناختی بر سرعت پردازش و حافظه ی کاری کودکان مبتلا به ناتوانی های یادگیری منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1395)
- نقش واسطه ای اهداف پیشرفت در ارتباط بین ساختار هدف نظام آموزشی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1395)
- قانون حمایت از حقوق افراد با ناتوانی: مروری بر چالش ها و ناهمانندی ها در اجرا و دستاوردهای آن در چند کشور منتشر شده در مجله پژوهش در علوم توانبخشی (1395)
- The Effects of Brain-Based Training on Learning and Retention of Life Skills in Adolescents منتشر شده در مجله بین المللی علوم رفتاری (1395)
- ساخت و اعتباریابی ابزار سنجش یادگیری به کمک همسالان (PAL) دانش آموزان هنرستانی منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1393)
- توان پیشبین ترکیبی هوشهای چندگانه، وکسلر و هیجانی برای کارکرد آموزشی دانشآموزان دوره متوسطه اول منتشر شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی (1393)
- توجه انتخابی دیداری دانش آموزان نارساخوان و عادی منتشر شده در مطالعات روان شناختی (1393)
- بررسی رضایت دانش آموزان دوره متوسطه نظری از انتخاب رشته خویش و عوامل موثر برآن منتشر شده در فصلنامه روان شناسی تربیتی (1392)
- A Comparison of auditory selective attention and hearing dominance in students with and without Dyslexia منتشر شده در مجله بین المللی علوم رفتاری (1392)
- مقایسه و تحلیل خطا های نوشتاری در دانش آموزان پسر عادی و نارسا نویس دوره ی ابتدایی منتشر شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری (1391)
- بررسی اثربخشی برنامه ی طراحی شده بر اساس رویکردهای پرسش از نویسنده و درک خواندن سه وجهی بر افزایش درک خواندن دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1391)
- طراحی، ساخت و آزمایش یک الگوی آموزشی چند بعدی رایانه ای برای کاربرد در دانشگاه های ایران منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1389)
- تاثیر روش ترمیمی دیویس بر بهبود نارساخوانی بزرگسالان منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1389)
- بررسی نظرات دانشجویان دانشگاههای تهران نسبت به ملاک های ارزش یابی عملکرد اساتید منتشر شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی (1386)
- پی آمدهای طلاق در گذار از مراحل آن منتشر شده در فصلنامه مطالعات اجتماعی - روانشناختی زنان (1382)