بررسی تاثیر آموزش کارآفرینی بر توانایی تدوین طرح کسب و کار توسط دانشجویان(مطالعهموردی: دانشگاه غیر انتفاعی سنا)
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 407
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MEAE01_0491
تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394
چکیده مقاله:
یکی از مهم ترین مسئولیت های اساسی دانشگاهها و مرکز آموزش عالی تولید علم و پرورش نیروهای انسانی ماهر و متخصص مورد نیاز جامعه می باشد. لذا انتظار می رود نتایج این تلاشها در جهت تغییررویکرد دانشجویان از کاریابی به کارآفرینی باشد. در این تحقیق تلاش شده است تا یکی از اهداف و شاخصه های مهم آموزش کارآفرینی (مهارت و توانایی تدوین طرح کسب و کار دانشجویان) سنجیده شود. از این رو با توجه به جامعه آماری پژوهش ( 134نفر دانشجوی کارشناسی) به روش تصادفی و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 110نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. پس از بررسی و با استفاده از آزمون کای دو نتایج نشان می دهد که دانشجویان پس از طی آموزش کارآفرینی، با اجزاء و عناصر کسب و کار و همچنین بخش های عملیاتی آشنا بودند ولی در خصوص تدوین برنامه های بازار و مالی از مهارت کمی برخوردار بودند. لذا توصیه می گردد برای بهبود عملکرد این مراکز برنامه هایی برای تقویت و یا تغییر شیوه در آموزش برنامه بازار و بخش مالی برنامه کسب و کار تدوین و اجرا گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد مهدی مردانشاهی
دکتری کارآفرینی، ساری، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری، مرکز کارآفرینی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :