روش تدریس اکتشافی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6,457

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MEAE01_0391

تاریخ نمایه سازی: 27 اسفند 1394

چکیده مقاله:

در این تحقیق روش تدرس اکتشافی به صورت توصیفی مورد بحث وبررسی قرار گرفته است وپیشینه تدریس،محاسن ومعایب آن نشان داده شده وکاربردهای این روش بیان کرده وبه تحقیقات پژوهشی در این راستا اشاره نموده ایم .در آخر پیشبنااداتیبرای بابود تدریس ارائه شده است. روش تدرس اکتشافی که از روشی فعار تدریس محیود میشود ویادگیرندهبرانگیختگی زیادی ایجاد میکند و با راهنمایی معلم یا بدون آن به کشف میئله میپردازد وباعث میشود یادگیری عمیقتر و فراگیر متفکر بار آید وکلاسای درس تعامل بالا صورت میگیرد ومعلم تنا منبع علم محیود نمیشود بلک به راهنمایی کهدانش آموز را در هر مرحله کمک مینماید تا در نهاایت خود به تنهاایی از عاده انجام کار برآید .

کلیدواژه ها:

:فنون تدریس.۴یادگیری .۲یادگیری اکتشافی۰

نویسندگان

امید میرزائی

دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی،دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

ولی عبداله زاده قمشی

دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی،دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

داود بابایی

دانشجوی ارشد روانشناسی تربیتی،دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آقازاده، محرم. (1388). راهنمای روش‌های نوین تدریس: بر پایه پژوهش‌های ...
  • احمدی، غلامعلی، جایگاه آموزش و پژوهش در تحول :بالندگی و ...
  • جلیلی، مهسا- حسین نیک فر جام بررسی تاثیر آموزش به ...
  • احمدی، غلامعلی -عبدالملکی، شوبو بررسی تاثیر آموزش علوم تجربی مبتنی ...
  • عسگری، زهرا -عبدلی، بهروز مقایسه تاثیر یادگیری آشکار، قیاسی و ...
  • شرکت علمی پژوهشی و مشاوره ای آینده ساز - استان ...
  • کلبادی، علیاکبر؛ تابان، لیلا؛ عربشاهی، باهره و عبدالله میرزایی، رسول. ...
  • فردانش، هاشم. (1387). مبانی نظری تکنولوژی آموزشی. ویراسته عبدالرضا حسنی. ...
  • سیف، علی اکبر، (1385)، روانشناسی یادگیری و آموزش، تهران :نشر ...
  • فضلی خانی، منوچهر. (1388).راهنمای عملی روشهای فعال واکتشافی درآموزش .تهران: ...
  • کیوان فر، م. (1380). نقش روشهای تدریس فعال در پرورش ...
  • کدیور، پروین. (1387). روانشناسی تربیتی. تهران: سمت ...
  • گوتک، جرالدلی. (1380). مکاتب فلسفی و آراء تربیتی. ترجمه محمد ...
  • - کاظمی، سعداله تحلیل محتوای کتاب‌های درسی علوم تجربی دوره‌ی ...
  • عبیری، مرجان صادقی، عباس خسرو جاوید، مهناز مقایسه تاثیر روش ...
  • همیاری مشارکتی، اکتشافی و سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی و نگرش ...
  • شرکت علمی پژوهشی و مشاوره ای آینده ساز - استان ...
  • .1- Cheng, v. (2010). Infusing creativity into classroom of Eastern ...
  • Donald, J. (2009). Creativity Is Too Difficult to Measure JournalArticle ...
  • Lefrancois, H. G. R. (1997). Psychology for teaching (9th ed.). ...
  • .5- Ormrod, J. E. (1995). Educational Psychology: Principles and applications. ...
  • Amabile, T. M. (1979). Effects of external evaluation on artistic ...
  • Garuma Abdisa, Tesfaye Getinet 2012 Department ofPhysics, Mettu University, Ethiopia. ...
  • Peters, D. _ (1994). Discovery learning in kindergarten mathematics. Journal ...
  • Prince, M. J. and Felder, R. M(2006)., Inductive teaching and ...
  • Drost and Todorovich, (2013). Enhancing Cognitive Understanding to Improve Fundamental ...
  • نمایش کامل مراجع