Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

رویکرد پزوهش محوری و رشد و تعالی سیستم آموزشی

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: NEWIDEACONF02_056
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 583
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 6 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رویکرد پزوهش محوری و رشد و تعالی سیستم آموزشی

مریم مرادی - دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بندرعباس
زهرا انصاریان - دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بندرعباس
محدثه نیکیان - دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بندرعباس
جواد ایمانی - استاد دانشگاه فرهنگیان بندرعباس

چکیده مقاله:

جمعیت کشور ایران را دانش آموزان، معلمان و مدیران و کارکنان ستادی و غیرستادی آموزش و پرورش تشکیل می دهند. قابلیت چنین جمعیتی که به عنوان انسانی فعال بتواند در جهت رشد و توسعه سیاسی، اجتماعی و اقتصادی و فرهنگی تأثیر گذار باشد برهیچ کس پوشیده نیست. ولی تحق این هدف در شرایط فعلی منوط به تحول در نظام آموزشی و به کارگیری دانش های پژوهش- محور در بین آنهاست. از این رو مقاله ی حاضر با روش تحلیلی که درآن از منابع کتابخانه ای و اینترنتی استفاده شده است. ضرورت تحول در سیستم آموزشی و چالش های موجود در نظام آموزشی را مورد بحث قرار داده است از آنجا که لازمه ی این تحول اتخاذ رویکرد پژوهش محوری است؛ به بررسی عوامل موثر در رشد و تعالی سیستم آموزشی، چگونگی به کارگیری رویکرد پزوهش- محور در برنامه های درسی دانش آموزان، مدارس و معلمان کشور پرداخته است. مفهوم ملعم پژوهنده و در مدرسه ی پژوهش محور معرفی گردیده است و در پایان برای اشاعه فرهنگ پژوهش محوری در نظام آموزشی پیشنهاداتی وارد شده است.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا NEWIDEACONF02_056 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/440305/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
مرادی، مریم و انصاریان، زهرا و نیکیان، محدثه و ایمانی، جواد،1394،رویکرد پزوهش محوری و رشد و تعالی سیستم آموزشی،دومین کنفرانس ملی ایده های نوین در علوم مدیریت و اقتصاد،تهران،https://civilica.com/doc/440305

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، مرادی، مریم؛ زهرا انصاریان و محدثه نیکیان و جواد ایمانی)
برای بار دوم به بعد: (1394، مرادی؛ انصاریان و نیکیان و ایمانی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • مجله ی رشد تکنولوژی آموزشی، دوره ی نوزدهم، شماره مسلسل ...
  • فصلنامه ی پژوهش های تربیت اسلامی، 1384، انتشارات تربیت اسلامی، ...
  • ماریا توس، روزا، 1380، به سوی الگویی تازه برای آموزش ...

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 16,325
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

طرح های پژوهشی مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی