نقش سازمان آموزش و پرورش در تقویت فرهنگ احترام به حقوق سالمندان

مشکلات متعدد در دوره ی سالمندی باعث شده تا ورود به این برهه از زندگی برای بسیاری از مردم با ترس و ناراحتی همراه باشد. یکی از این مشکلات که سبب بروز بیماری های روحی و روانی در سالمندان می شود، بی احترامی و رعایت نشدن حقوق آنها توسط دیگرانخصوصا توسط افراد کم سن و سال نوجوان و جوان است. از این رو برای احیای فرهنگ تکریم این قشر آسیب پذیر، لازم است که آموزش و پرورش کشور به عنوان سازمانی تاثیرگذار بر روی نسل های جدید پا در عرصه عمل بگذارد. در این مطالعه نقش فعلی آموزش و پرورش در راستای تکریم سالمندان و رعایت حقوق مورد بررسی قرار گرفته است و با توجهبه کاستی های فعلی و نتایج تحقیقات مختلف در این زمینه، ترغیب دانش آموزان در سنین پایین به تفکر در مورد سالمندان و پدیده سالمندی، ایجاد تعامل میان دانش آموزان و افراد سالمند جهت تقویت فهم نسل نو از نسل های گذشته، محیا کردن بستری که دانش آموزان در آن بتوانند بازتابی از آموزه ها و تجربیات خود در زمینه رعایت حقوق سالمندان را مشاهده کنند، به عنوان راهکارهای اصلی در ارتقاء سطح فرهنگ تکریم سالمندان در بین دانش اموزان توصیه گردید.

کلیدواژه ها:

تکریم سالمندان ، آموزش فرهنگی ، سالمند ، دانش اموز ، آموزش و پرورش