رابطه بین خودشکوفایی و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر اهواز
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,467
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPSCONF01_326
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
چکیده مقاله:
برای انجام هر کاری داشتن انگیزه لازم است، پس بررسی عوامل و متغیرهایی که باعث کم یا زیاد شدن انگیزه دانش آموزانمی شود ضروری به نظر می رسد. تحقیقات نشان دادند که دانش آموزانی که دارای انگیزه پیشرفت بیشتری هستند عملکردتحصیلی بهتری نسبت به دیگران داشتند.هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی خودشکوفایی و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر اهواز بود.روش پژوهش از نوع همبستگی است. به منظور دستیابی به اهداف پژوهش تعداد 203 نفر دانش آموز دانش آموز با بهرهگیری از روش نمونه گیری تصادفی مرحله ای به شیوه خوشه ای و با استفاده از جدول تصادفی مورگان انتخاب و مورد بررسیقرار گرفتند.همبستگی بین متغیر خودشکوفایی با انگیزه پیشرفت برابر با 0/39 و سطح معناداری P<0/01 به دست آمده که نشانگر معناداری این ضریب است. با توجه به این که علامت این ضریب مثبت است، همبستگی مثبت وجود دارد. نتایج تحلیل همبستگی نشان داد بین متغیر خود شکوفایی با انگیزه پیشرفت رابطه مثبت معنی داری با ضریب همبستگی 0/39 و سطح معناداری P<0/01 وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
گلشید خدادادی کریموند
دانش آموخته کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی- واحد علوم و تحقیقات خوزستان، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
مسعود شهبازی
عضو هیئت علمی و ریاست دانشگاه آزاد اسلامی واحد مسجد سلیمان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :