تبیین پرسشنامه اختلالات عاطفی رفتاری

این پژوهش باهدف هنجاریابی تست پرسشنامه های نظامی سنجش تجربی آخنباخ ASEBA دردانش اموزان ساوه دریک نمونه 999نفرانجام شده است که درسال تحصیلی 93-94 صورت گرفته است نتایج پژوهش نشان داد که دراین زمینه دانش آموزان نیازمند کمک هستند و این پژوهش همچنین نشان ازنرم بودن آزمو دربین دانش اموزان دارد که بانرم افزار لیزرل و باتحلیل عاملی میزان بارعاملی هرسوال موردسنجش قرارگرفته شد و درنهایت این ازمون نرم شدومیتوان ازآن برای کشف اختلالات عاطفی رفتاری استفاده کرد و مهمترین نتیجه این پژوهش این بود که نیاز به آزمونهای ازاین دست بصورت چشمگیری احساس شد

کلیدواژه ها:

آخنباخ ASEBA ، هنجاریابی ، دانش آموزان ، اعتباریابی