تحلیل جامعه شناختی رابطه ی فقرودینداری مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه لرستان سال تحصیلی 92-93

هدف ازمقاله حاضر یافتن پاسخی جامعه شناختی به پرسش چه رابطه ای بین فقرودین داری وجود دارد روش بررسی دراین پژوهش پیمایش و تکنیک گرداوری اطلاعات پرسشنامه است دراین تحقیق ابعادمتنوع دینداری براساس مدل گلارک و استارک به چهاربعداعتقادی عاطفی مناسکی پیامدی تقسیم شده و شاخصهای هرکدام ازآنها با اموزه های اسلامی تلفیق گردیدها ست دراین پژوهش دانشجویان دانشگاه لرستان درسال تحصیلی 92-93 به عنوان جامعه اماری درنظر گرفته شدند و تعداد 370نفر ازبین ا یشان به عنوان نمونه انتخاب شدند نتایج بدست آمده حاکی ازوجود ارتباط مثبت و معناداربین متغیرهای فقرنسبی وضعیت فرهنگی خانواده وجنس بردینداری افرادو عدم رابطه ی معناداری بین متغیرهای فقراقتصادی فقرفرهنگی و سن بردینداری میباشد و نیز همچنین عدم رابطه معناداری بین فقراقتصاید وفقرفرهنگی می باشد

کلیدواژه ها:

دین ، دینداری ، فقراقتصادی ، فقرفرهنگی ، فقرنسبی