تربیت در اسلام
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 398
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF01_141
تاریخ نمایه سازی: 30 بهمن 1394
چکیده مقاله:
در این مقاله سعی شده است تا با بررسی مفهوم، ویژگی ها و شاخص ها، هدف ها و روش های تربیتی در اسلام، یک نگاه کلی نسبتبه تربیت اسلامی را ارائه دهیم. پس از بررسی کتب دینی مشخص شد تعاریف متعددی از تربیت اسلامی ارائه شده است به طور مثالتربیت اسلامی عبارت است از از شکوفایی استعدادهای خدادادی در هر انسان، به منظور ایجاد اعتدال در زندگی و با قصد رسیدن بهاهداف و کمال مطلوب مورد نظر خداوندی. همچنین از جمله شاخص هایی که برای تربیت اسلامی مطرح شده است عبارت است از:هدایت، رشد، اصلاح، تطهیر و تأدیب. در رابطه با هدف های تربیت اسلامی نیز باید گفت اهدافی چون بهداشت و تن درستی، دوستیبا ملل و اقوام، برادری و همیاری، پرورش روحیه اجتماعی، فراگیری حکمت، پرورش شخصیت اخلاقی، افزایش روحیه عدالت خواهی،بالندگی نیروی تفکر، رشد حس دینی، تقوا و پارسایی و رضوان الله بیان شده است. روش های تربیتی در اسلام نیز به دو نوع تقسیممی شود که روش های تربیتی نوع اول عبارت است از: الگویی، محبت، گرامی داشت شخصیت، موعظه و نصیحت همچنین روش هایتربیتی نوع دوم عبارتند از: یاد خدا و خدا ناظری، یاد مرگ، یاد قیامت و توبه و استغفار.
نویسندگان
محدثه ابراهیمی
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان/ پردیس فاطمه الزهرا (س)، یزد
اطهرالسادات حیدری
دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان/ پردیس فاطمه الزهرا (س)، یزد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :