بررسی مفهوم سرمایه اجتماعی در آموزش و پرورش و برنامه ریزیآموزشی

موضوع: امروزه آموزش و پرورش یکی ازمناسب ترین راههای دستیابی به سرمایه اجتماعی محسوب میشود. این نهاد، به عنوان یکی ازنهادهای تاثیرگذاردر ایجادتغییر رفتار افراد جامعه نقش مهمی رابرعهده دارد.درنظام آموزش وپرورش ما نیزمحتوای مطالب آموزشییکی ازاساسیترین منابع و مراجع یادگیری هنجارها و ارزشها دردانشآموزان محسوب میگردد.اهداف: نظر به اهمیت موضوع سرمایه اجتماعی و از آنجایی که نهادینه شدن و عملی شدن هر مفهومی نیاز به آموزش دارد و آموزش هنجارها و ارزش ها در سیستم آموزشی هر کشوری انجام میگیرد. این مقاله به دنبال بررسی مفهوم سرمایه اجتماعی در آموزش وپرورش و برنامه ریزی آموزشی است. روش پژوهش: این تحقیق از نوع نظری و به روش توصیفی و تحلیلی است. همچنین بر پایه مطالعات کتابخانهای انجام گرفت و تبعاً از منابع کتابخانهای سنتی و الکترونیکی، کتب و مقالات منتشره در مجلات و ... استفاده شده است. در این تحقیق در تجزیه و تحلیلاطلاعات با توجه به نوع تحقیق، بصورت توصیفی و تحلیلی عمل شد.نتیجه: با توجه به تحقیقات انجام شده از سرمایه اجتماعی میتوان در اجرای هر چه موفقتر برنامههای آموزشی استفاده کرد.

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی ، اعتماد ، ارتباط ، مشارکت ، آموزش و پرورش