بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی با مشارکت کارکنان در شرکت های لبنیشهرستان گرگان

در زمانی نه چندان دور، سازمانها در محیطی پایدار و با ثبات به سر میبردند. به تدریج تغییرات مربوط به علم و فناوری، اقتصاد، فرهنگ وسیاست به سرعت سازمانها را تحت تاثیر قرار داد. بنابراین یادگیری سازمانی را میتوان فرآیندی تعریف کرد که سازمان از طریق آن یاد می-گیرد و این یاد گرفتن به معنی هرگونه تغییر در مدلهای سازمانی است که منجر به بهبود یا حفظ عملکرد سازمان میشود. همچنین مشارکترکن اصلی نظام مدیریت کیفیت جامع میباشد که سبب اطمینان بهبود ارتباطات و وابستگی متقابل بین افراد سازمان میشود. هدف اصلیتحقیق حاضر بررسی رابطه یادگیری سازمانی با مشارکت کارکنان در شرکتهای لبنی شهرستانهای گرگان در 6 ماهه اول سال 3131 میباشد.تحقیق حاضر از لحاظ ماهیت موضوع از نوع تحقیقات میدانی و از نظر هدف تحقیق کاربردی است و از نظر روش تحقیق توصیفی، همبستگی وپیمایشی محسوب میگردد درتحقیق حاضر جهت محاسبه حجم نمونه از جدول مورگان استفاده گردید و با توجه به اینکه حجم جامعه آماریمورد نظر 280 نفر بود، حجم نمونه به صورت تصادفی 162 نفر انتخاب گردید. در پایان نتایج تحقیق نشان دهنده ارتباط معنادار بین یادگیریسازمانی با مشارکت کارکنان میباشد

کلیدواژه ها:

یادگیری سازمانی ، مشارکت کارکنان