بررسی تاثیر خستگی عملکردی بر کنترل پاسچر دانش اموزان پسر با دفورمیتی های اندام تحتانی

تحقیق حاضر با تاثیر خستگی عملکردی بر کنترل پاسچر دانش آموزان پسر با دفورمیتی اندام تحتانی در دانش آموزان پسر مقطع دبیرستان انجام گرفت. روش تحقیق به صورت توصیفی و مقایسه آن از لحاظ هدف کاربردی می باشد بدین منظور، از میان 429 نفر از دانش آموزان مدارس پسرانه شهرستان بروجرد، تعداد 75 نفر از دانش آموزان دبیرستان به صورت تصادفی ساده انتخاب گردیدند که در پنج گروه زانوی سالم، زانوی پرانتزی، زانوی ضربدری، کف پای صاف و کف پای گود قرار می گیرند. برای مشخص کردن دفورمیتی های زانو از کولیس طبقه طبقه بندی ساختار کف پا از روش افتادگی استخوان ناوی بهره گرفته شد. تعادل پویای آزمودنی ها با تست ستاره SEBT در هشت جهت ارزیابی شد تعادل ایستا نیز با روش شمارش خطا STORK اندازه گیری شد-عملکردی نیز با استفاده از پروتکل خستگی عملکردی هفت مرحله ای انجام و برای تعیین میزان خستگی از مقیاس RPE بورگ استفاده شده برای مقایسه گروه های تحقیق از تست آنالیز واریانس یک سویه و جهت مقایسه هر گروه قبل و بعد از خستگی از آزمون تی وابسته استفاده شد تمام آزمون های آماری در سطح حداکثر خطای p= 0/05 و با استفاده از نرم افزار آماری spss16 انجام گردید.

کلیدواژه ها:

تعادل ، خستگی ، کنترل پاسچر ، زانوی پرانتزی ، زانوی ضربدری ، کف پای صاف