بررسی نقش هویت و بحران آن و ارتباط آن با مسولیت پذیری در دانش آموزان
محل انتشار: همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,060
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCL01_326
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
جهت شناخت هرچه بهتر مسایل مربوط به دوره نوجوانی تلاش گشته این تغییرات و مشکلات تحت عنوان هویت یابی توصیف شود بر این اساس وظیفه اصلی در این دوره زندگی هویت یابی و بازی کردن نقش ها می باشد که عدم موفقیت در آن سردرگمی را در پی خواهد داشت و خود را بصورت اختلالات رفتاری نظیر فرار از خانه بزه کاری یا حتی روان پریشی نشان می دهد که دانش آموزان جامعه در این دوره قسمت عمده ای از شخصیت آنان شکل ومسولیت پذیری و اجتماعی شدن را فرا می گیرند . پژوهش حاضر به روش تحلیلی _ اسنادی به دنبال زمینه های موثر جهت تبیین اهمیت مسولیت پذیری ، ارتباط آن با هویت ، چگونگی رسیدن دانش آموزان به هویت یابی و بازی نقش ها و موفقیت در آن و علل دوری گزینی جوانان از الگوهای فرهنگی ملی در دوره مهم نوجوانی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علیرضا جعفری وداد
دانشجوی کارشناسی ارشد ، روانشناسی عمومی ، دانشگاه آزاد اسلامی همدان
خشایار شفیعی
دانشجوی کارشناسی ، روانشناسی عمومی ، دانشگاه پیام نور همدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :