علیرضا جعفری وداد - دانشجوی کارشناسی ارشد ، روانشناسی عمومی ، دانشگاه آزاد اسلامی همدان
خشایار شفیعی - دانشجوی کارشناسی ، روانشناسی عمومی ، دانشگاه پیام نور همدان

جهت شناخت هرچه بهتر مسایل مربوط به دوره نوجوانی تلاش گشته این تغییرات و مشکلات تحت عنوان هویت یابی توصیف شود بر این اساس وظیفه اصلی در این دوره زندگی هویت یابی و بازی کردن نقش ها می باشد که عدم موفقیت در آن سردرگمی را در پی خواهد داشت و خود را بصورت اختلالات رفتاری نظیر فرار از خانه بزه کاری یا حتی روان پریشی نشان می دهد که دانش آموزان جامعه در این دوره قسمت عمده ای از شخصیت آنان شکل ومسولیت پذیری و اجتماعی شدن را فرا می گیرند . پژوهش حاضر به روش تحلیلی _ اسنادی به دنبال زمینه های موثر جهت تبیین اهمیت مسولیت پذیری ، ارتباط آن با هویت ، چگونگی رسیدن دانش آموزان به هویت یابی و بازی نقش ها و موفقیت در آن و علل دوری گزینی جوانان از الگوهای فرهنگی ملی در دوره مهم نوجوانی است.

مسئولیت پذیری، دانش آموزان ، هویت ، بحران هویت ، نوجوان