بررسی رابطه جو سازمانی مدرسه با میزان شادکامی و انگیزش شغلی معلمان ابتدایی و متوسطه
محل انتشار: همایش بین المللی روانشناسی و فرهنگ زندگی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 870
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCL01_268
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1394
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه جو سازمانی مدرسه با میزان شادکامی و انگیزش شغلی معلمان ابتدایی و متوسطه شهرستان گناباد در سال تحصیلی 94-1393 انجام پذیرفت. روش تحقیق این مطالعه از نوع توصیفی – پیمایشی بود. جامعه آماری 80 نفر از معلمان (40 نفر ابتدایی و 40 نفر متوسطه) بودند که به شیوه نمونه گیری تصادفی انتخاب گردیدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسش نامه های شادکامی اکسفورد، جو سازمانی هالپین و کرافت و انگیزش شغلی بود. نتایج نشان داد که بین جو سازمانی مدرسه با میزان انگیزش شغلی و شادکامی معلمان رابطه مثبت معنی دار وجود دارد و همچنین بین میزان انگیزش شغلی و شادکامی معلمان نیز رابطه معنی دار وجود دارد. نتیجه کلی این که جو سازمانی مدارس می تواند میزان شادمانی و انگیزش شغلی معلمان را افزایش دهد.
کلیدواژه ها:
جوسازمانی مدرسه ، شادکامی و انگیزش شغلی
نویسندگان
زهرا واثقی دیسفان
دانشگاه آزاد اسلامی واحد قاینات،گروه علوم تربیتی، قائنات، ایران
علی اکبر عجم
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :