سال انتشار: 1393
محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی
کد COI مقاله: IBSCONF01_169
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)
اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.
با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است در اختیار داشته باشید.
قیمت این مقاله : 3,000 تومان
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:
مشخصات نویسندگان مقاله بررسی رابطه ی خلاقیت شناختی با ابعاد شخصیتی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی
چکیده مقاله:
هدف مطالعه ی حاضر بررسی رابطه ی خلاقیت شناختی و هوش هیجانی با ابعاد شخصیتی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان می باشد. گروه های تحصیلی این مطالعه عبارت بودند از 107 نفر از دانش آموزان دختر و پسر که در مدارس عادی شهر ابهر مشغول تحصیل بودند. آزمونهای مورد استفاده در این پژوهش عبارتنداز: آزمون مداد کاغذی سنجش خلاقیت عابدی ، پرشسنامه پنج عامل بزرگ شخصیت نئو. روش مورد استفاده در این پژوهش همبستگی می باشد. نتایج مصالعه ی حاضر نشان داد که خلاقیت شناختی و هوش هیجانی با ابعاد شخصیتی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، هر چند با تفاوت در کم و کیف و چگونگی تاثیر دارد.
کلیدواژه ها:
خلاقيت، ابعاد شخصيتي، پيشرفت تحصيلي
کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله
برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:https://civilica.com/doc/421123/
کد COI مقاله: IBSCONF01_169نحوه استناد به مقاله:
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:بختیاری، مریم و خدا بنده لو، خیرالله،1393،بررسی رابطه ی خلاقیت شناختی با ابعاد شخصیتی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی،کنفرانس بین المللی علوم رفتاری و مطالعات اجتماعی ،تهران،،،https://civilica.com/doc/421123
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، بختیاری، مریم؛ خیرالله خدا بنده لو)
برای بار دوم به بعد: (1393، بختیاری؛ خدا بنده لو)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :مدیریت اطلاعات پژوهشی
اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.
مقالات پیشنهادی مرتبط
- نمایش مدل سه بعدی حالتهای چهره موجود درویدئو بااستفاده ازدوربین کینکت برای بازیهای کامپیوتری
- تاثیر بازی مبتنی بر اندروید آموزش هیجان چهره با استفاده از موسیقی بر بازشناسی هیجان چهره در کودکان اتیسم
- بازی استخراج بیت کوین
- شناسایی حالات چهره با استفاده از شبکه عصبی پرسپترون سه لایه
- واقعیت افزوده در تلفن های هوشمند اپلیکیشن ها ،چالش ها و مسیر آینده
مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.
مقالات مرتبط جدید
- بررسی مروری رابطه ی بین راهبردهای یادگیری خودتنظیمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر نشانه های رفتاری برونی سازی شده
- پیش بینی خودکارآمدی نوجوانان دختر و پسر بر اساس سبک والدگری والدین
- پیش بینی اختلالات رفتار برونی سازی شده (اختلال نقص توجه/بیش فعالی، اختلال نافرمانی متقابل، اختلال سلوک)در دانش آموزان بر اساس سلامت روان والدین و سطح رفاه خانواده
- تاثیر مطالعه روشمند بر یادگیری
مقالات فوق اخیرا در حوزه مرتبط با این مقاله به سیویلیکا افزوده شده اند.
به اشتراک گذاری این صفحه
اطلاعات بیشتر درباره COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.