پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس ویژگی های شخصیتی دانشجویان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,040
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF02_053
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394
چکیده مقاله:
اینترنت ارتباطات مهم و حیاتی را بین میلیون ها نفر در دنیا فراهم می کند و نیز انواع برنامه های تفریحی و سرگرمی را برای پرکردن اوقات فراغت آنها فراهم می کند. با این حال علی رغم تمام ویژگی های مثبت اینترنت، در خصوص استفاده از آن و تأثیراتی که این تکنولوژی بر سلامت روانی انسان می گذارد، نگرانی های جدی وجود دارد. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی نقش ویژگی های شخصیتی در پیش بینی اعتیاد به اینترنت دانشجویان می باشد. در یک پژوهش توصیفی- همبستگی تعداد 225 نفر دانشجوی کارشناسی دانشگاه خوارزمی با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ی چند مرحله ای انتخاب و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت و پرسشنامه شخصیتی نئو را تکمیل کردند. سپس داده ها با استفاده از نرم افزار (SPSS(20 و با بهره گیری از شاخص های آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که روان رنجور خوبی با اعتیاد به اینترنت رابطه مثبت دارد. اما از طرف دیگر برون گرایی و وظیفه شناسی با اعتیاد به اینترنت رابطه منفی دارند. همچنین نتایج نشان داد روان رنجور خوبی به صورت مثبت به اینترنت از طریق متغیرهای مدل تبیین شد. با توجه به نتایج به دست آمده به نظر می آید صفت های شخصیتی افراد، پیش بینی کننده آسیب پذیری در برابر اعتیاد به اینترنت می باشند. از این رو پیشنهاد می شود با ارزیابی شخصیت کاربران اینترنت، اشخصا در معرض خطر جهت پیش گیری از اعتیاد به اینترنت شناسایی شوند؛ همچنین نتایج این پژوهش نکات مهمی در زمینه آموزش دانشجویان مبتلا به اعتیاد به اینترنت و مداخلات درمانی برای کنترل بدکارکردی روانشناختی آنها به همراه دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صمد رحمتی
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز
معصومه خلعتی
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه شهید چمران اهواز
آمرانه احمدی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، معاون پشتیبانی و منابع انسانی سازمان بهزیستی استان فارس
ولی خان نوری فر
کارشناس مشاوره و راهنمایی، دانشگاه فرهنگیان لرستان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :