ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

لزوم تعامل سازه ومعماری درشیوه نوین آموزش دانشجویان معماری نگاهی نوبرکارکرد درس سازه های نو درمحیطهای اموزشی ایران

سال انتشار: 1394
کد COI مقاله: IACUT01_1206
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 411
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله لزوم تعامل سازه ومعماری درشیوه نوین آموزش دانشجویان معماری نگاهی نوبرکارکرد درس سازه های نو درمحیطهای اموزشی ایران

محمود عزیززاده - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری موسسه آموزش عالی صنعتی مازندران بابل ایران
سیدعلی سیدیان - دکتری معماری استادیار وعضو هیئت علمی دانشگاه مازندران بابل ایران
بهرام عنایتی - دکتری معماری و شهرسازی استادمدعو دانشکده هنرهای زیبا دانشگاه تهران تهران ایران

چکیده مقاله:

امروزه بسیاری ازمطرح ترین اثار معماری و مهندسی سازه بااستفاده ازسیستم های نوین سازه ای و فرم های هندسی غیرمتداول ساخته میشود بصورت طبیعی طراحی چنین فرم هایی به مهارت و ابزارهای پیشرفته تر ازآن چه درمحیطهای اموزشی سنتی به دانشجویان معماری اموزش داده میشود نیازمند است و اموزش ویژه ای را درمحیط های نوین اموزشی طلب می کند متاسفانه تعداد دانشجویان و دانش اموختگان که توانایی مشارکت درچنین مراکز نوین اموزشی را دارند قابل توجه نیست دراین راستا ارتقا سطح علمی و تخصصی محیطهای اموزشی کشور و اشنایی دانشجویان با سیستم های نوین سازه ای و مصالح جدید و مدرن امری ضروری واجتناب ناپذیر می باشد ایا تابه حال نوع نگرش به شیوه های اموشزی سنتی و عمدتا مباحث فنی و محاسباتی درس سازه های نو برای دانشجویان معماری موردبحث و نقد قرارگرفته است ؟ بهره گیری ازمدل هایی نوین یادگیری برای اموزش مفاهیم پایه سازه ای با مشارکت دادن دانشجو درفرایند یادگیری امکان درک حضوری و ملموس ازمفاهیم سازه ای را برای دانشجو فراهم می سازد دراین مقاله باانتخاب 12شاخص و مولفه اصلی و شناسایی آنها با کمک نرم افزار Spss مولفه ها مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت و حاصل پژوهشی میدانی دردانشگاه آزاداسلامی واحد بابل می باشد

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا IACUT01_1206 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/414399/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عزیززاده، محمود و سیدیان، سیدعلی و عنایتی، بهرام،1394،لزوم تعامل سازه ومعماری درشیوه نوین آموزش دانشجویان معماری نگاهی نوبرکارکرد درس سازه های نو درمحیطهای اموزشی ایران،همایش بین المللی معماری عمران وشهرسازی در آغاز هزاره سوم،تهران،https://civilica.com/doc/414399

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1394، عزیززاده، محمود؛ سیدعلی سیدیان و بهرام عنایتی)
برای بار دوم به بعد: (1394، عزیززاده؛ سیدیان و عنایتی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • مگردیچیان، آ. آموزش مهندسی، مجله آبادی، شماره 24، مرکز مطالعات ...
  • مهدوی، ش. سه قرن تحول دانش و آموزش مهندسی، مجله ...
  • سالوادوری، م. سازه در معماری، ترجمه محمود گلابچی، تهران، انتشارات ...
  • گیدیون، ز. فضا، زمان، معماری، ترجمه منوچهر مزینی، تهران، انتشارات ...
  • شاهرودی، ع. بهره گیری از طبیعت برای آموزش موثر درس ...
  • محمودی کامل آباد، م. تجربه و آموزش سازه ه دانشجویان ...
  • Taylor, J , Andrews, J, 0"Architecture a Performing Art ", ...
  • Gutmann, Robert, "Advanced Learning; Structure & Architecture", Dover Pub lications, ...
  • Alcom, Christopher G. improving Student Knowledge through Experiential Learning: A ...
  • Bell, Adrian and jian ji, Seeing And Touching , Structurai ...
  • Vasigh, Shahin , " A comprehensive Approach to Teaching, Structures ...
  • Siegel, C. "Structure and Form in Modern Architecture", Huntington , ...
  • Komendant, A., "18 Years with Architet Louis I. Khan. Englewood" ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: موسسه غیرانتفاعی
    تعداد مقالات: 240
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی