درآمدی بر چگونگی تاثیر نور در ارتقاء سطح کیفیت فضاهای آموزشی (از مدارس سنتی ایران تا دانشکده های هنر و معماری امروز)
محل انتشار: کنفرانس بین المللی انسان، معماری، عمران و شهر
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 735
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOHACC01_697
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
بحث نور و پرداختن به آن می تواند در مباحث زیبائی شناسی و هنر جایگاه ویژه ای داشته باشد. از جمله علوم و هنرهایی که می توان به نقش نور در آن اشاره داشت، هنر معماری است که بحث مفصلی را در زمینه روند بهره گیری از نور طبیعی به خود اختصاص می دهد. ابزار و وسایل روشنایی نیز به عنوان عواملی که تأمین کننده نور مصنوعی هستند، مطرح می باشند. در هنر معماری نور یکی از اجزایی است که کنار عناصر و مفاهیم دیگر از قبیل ساختار، نظم فضایی، مصالح، رنگ و … مطرح می شود و در طراحی به عنوان یک عنصر مجزا باید نقش خود را ایفا کند. یکی از مهمترین نقش هایی که باید ایفا کند به کارگیری مناسب آن در فضاهای آموزشی می باشد. این مقاله در روشی توصیفی تحلیلی عوامل تاثیر گذار بر فضای آموزشی را بیان می کند، از تاریخچه نور در معماری مدارس سنتی ایران سخن می گوید و اندام های نورگیری در بناهای مدارس سنتی ایران را جهت الهام گیری و کاربرد آنها در معماری دانشکده های امروزی هنر و معماری معرفی می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آزاده محمودی
عضو هیئت علمی و مدیر گروه رشته معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
سید شجاع الدین موسوی لیاولی
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :