ارزیابی کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستان های شهرتهران
محل انتشار: اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 950
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF01_224
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
مقدمه: کیفیت زندگی مدرسه ای، مؤلفه ایست که اخیراً به دلیل اهمیتی که در زندگی دانش آموزان داشته مورد توجه قرار گرفته است. (سلطانی شال، کارشکی، آغامحمدیان شعر باف و بافنده، 1389 ). شناخت عوامل مؤثر در رضایتمندی یا عدم رضایت از سیستم مدرسه به دلیل نقش اثرگذاری که در سلامت جسم و روان دانش آموزان دارد حایز اهمیت است.هدف: ارزیابی کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران مواد و روش ها: از طریق نمونه گیری خوشه ای پرسشنامه کیفیت زندگی تحصیلی در میان دانش آموزان پایه سوم دوره دبیرستان اجرا گردید. برای تجزیه و تحلیل داد های حاصله از نرم افزار SPSS استفاده شده است.نتایج: نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد که کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه در شهر تهران در حد متوسط است. همچنین به طور معناداری کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان در دبیرستان های غیر انتفاعی بیش از دولتی است. نتیجه گیری: ارزیابی های روانپزشکی دانش آموزان به شناخت عوامل قوت و ضعف آن ها در یادگیری و نظرات آن هاراجع به حضور در مدرسه کمک می کند. بهبود وضعیت در هر یک از زیر مؤلفه های کیفیت زندگی تحصیلی موجب بهبود آن و افزایش رضایتمندی دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی در آنان می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا عبدالحمیدی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :